行健不息當(dāng)自強(qiáng) 師生攜手逐夢(mèng)想——郟縣實(shí)驗(yàn)高中師生喜獲全國(guó)地理知識(shí)競(jìng)賽大獎(jiǎng)

郟縣實(shí)驗(yàn)高中

在剛剛結(jié)束的第十四屆“地球小博士”全國(guó)地理知識(shí)科普大賽中，郟縣實(shí)驗(yàn)高中師生再創(chuàng)佳績(jī)。趙玉焱、朱瑜、王宇佳等三十名同學(xué)喜獲全國(guó)一、二等獎(jiǎng)，張永慶、柳海洋、姚猛三位老師榮獲“全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號(hào)。 　　第十四屆“地球小博士”全國(guó)地理科普知識(shí)大賽是獲教育部批準(zhǔn)的2020—2021年度面向中小學(xué)生開展的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)之一。此次競(jìng)賽由中國(guó)地理學(xué)會(huì)主辦，以“地理與可持續(xù)發(fā)展”為主題，在全國(guó)高中生中開展。此次競(jìng)賽既是對(duì)我校學(xué)生地理學(xué)科素養(yǎng)的一次檢測(cè)，更是我校地理學(xué)科教育教學(xué)成果的一次展示。  　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。在過去的一個(gè)多學(xué)期里，地理學(xué)科組秉承“構(gòu)建思維課堂、培育創(chuàng)新人才”的教育教學(xué)指導(dǎo)思想，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，結(jié)合高中學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，積極探索、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。在課標(biāo)研讀、課堂教學(xué)創(chuàng)新、校本教材編寫、學(xué)生地理實(shí)踐活動(dòng)等方面取得了一定的成績(jī)。 夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)? 提升教學(xué)能力 　　地理課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)、地理教學(xué)的依據(jù)，也是地理教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)。地理學(xué)科組組織全體教師有規(guī)劃、分階段共同學(xué)習(xí)了2017版高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)及高中地理新教材。對(duì)地理課程標(biāo)準(zhǔn)中的“地理課程方案、地理課程結(jié)構(gòu)、地理課程內(nèi)容、地理學(xué)業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、地理教學(xué)與評(píng)價(jià)建議、地理學(xué)科核心素養(yǎng)”進(jìn)行重點(diǎn)研究與探討。學(xué)科組教師還積極參加各級(jí)各類教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)等。 注重創(chuàng)新探究? 建構(gòu)思維課堂 　　如何在課堂上對(duì)學(xué)生的思維進(jìn)行有效的訓(xùn)練，是教研組全體教師最為關(guān)注的一個(gè)問題。根據(jù)學(xué)生不同的認(rèn)知特點(diǎn)，地理教研組全體教師積極探索，逐漸形成了“地理議題教學(xué)模式”和“一題三層教學(xué)模式”。在課堂中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度對(duì)問題進(jìn)行思考、探究，并敢于積極發(fā)表自己的見解。 立足教學(xué)實(shí)踐? 重視教育研究 　　地理教研組注重教學(xué)反思和總結(jié)，結(jié)合創(chuàng)新思維課堂模式，將實(shí)踐內(nèi)容上升到理論層次。地理學(xué)科組撰寫的3篇學(xué)術(shù)論文，已經(jīng)申報(bào)河南省2020年教育教學(xué)成果。張永慶老師的《地理議題教學(xué)模式》發(fā)表在國(guó)家CN期刊（CN41—0822/G）。  　　地理教研組重視校本研究及校本教材的編寫。他們以高中鄉(xiāng)土地理教材編寫的相關(guān)范例為藍(lán)本，積極搜集和整理郟縣當(dāng)?shù)氐乩碣Y料，組織師生共同參與編寫校本教材《郟縣地理》。截止目前共收集整理文字資料3萬余字，圖片資料100余張（幅）。 重視地理實(shí)踐? 組織研究學(xué)習(xí) 　　地理教研組特別注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開展研究性學(xué)習(xí)。地理學(xué)科組組織學(xué)生參加土壤觀察、植被調(diào)研、巖石辨認(rèn)等多種類型的戶外課堂，并取得了一定的成績(jī)。 　　“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！编P縣實(shí)驗(yàn)高中地理教研組和全體師生一道將繼續(xù)貫徹“五育并舉”的教育方針，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校“建思維學(xué)校、辦智慧教育、育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)理念，開拓創(chuàng)新，躬行不輟，為學(xué)校的跨越式發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)，譜寫更加出彩、絢麗的新篇章！