春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲——臨潭一中李紅寶老師課題培訓(xùn)指導(dǎo)掠影

小太陽(yáng)

春草有情，山野含綠！在這草木蔓發(fā)的初春時(shí)節(jié)，為鼓勵(lì)教師轉(zhuǎn)變教科研意識(shí)，提升課題研究能力，解決課題研究的困惑，從實(shí)際需求為教師們提供幫助，2021年4月1日晚自習(xí)，扁都九年制學(xué)校特邀臨潭縣第一中學(xué)課題申報(bào)領(lǐng)頭人李紅寶老師為我校全體教職工培訓(xùn)課題申報(bào)基礎(chǔ)工作，全學(xué)區(qū)80多名教師參加了培訓(xùn)。 　　在此之前我校很多老師心中或多或少地一直存在著這樣的困惑：怎樣做課題？怎樣開展課題？我們非常幸運(yùn)地可以聆聽臨潭縣第一中學(xué)李紅寶老師為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。此次會(huì)議由學(xué)區(qū)書記朱喜平主持，李紅寶老師主講。 　 李老師睿智儒雅、別出心裁，他分別從課題研究的一般流程、選題、設(shè)計(jì)、論文、報(bào)告，教學(xué)成果等方面進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)論述。 　　李紅寶老師為大家?guī)?lái)了自己與課題的故事，以及其他優(yōu)秀課題人的案例。借助教育科研、借助課題研究，架起連通“平凡”與“卓越”的橋梁，最終讓我們的人生因課題研究而充實(shí)，因自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而精彩，因?qū)I(yè)成長(zhǎng)而幸福。不僅破解了我們心中的疑團(tuán)，堅(jiān)定了我們做課題研究的信心，而且為我們指明了課題研究的方向。 　　李紅寶老師前后申報(bào)和主持過的八個(gè)課題均已結(jié)題，指導(dǎo)年輕教師在有關(guān)課題方面獲獎(jiǎng)，李紅寶老師的分享讓我們受益匪淺，感受頗深，我們不僅增長(zhǎng)了相關(guān)課題知識(shí)，啟發(fā)了思路，還深深感受到了李紅寶老師自身獨(dú)特的人格魅力和教育情懷。 　　通過李紅寶老師自己對(duì)有關(guān)文學(xué)、文史、文獻(xiàn)和實(shí)地考察，為我們展現(xiàn)了許多有關(guān)本土的民俗文化、鄉(xiāng)土文學(xué)和有關(guān)教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他那認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍的精神值得我們學(xué)習(xí)，也讓我們看到了課題人的幸福和感動(dòng)。 　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！相信在李紅寶老師的精心指導(dǎo)后，我學(xué)區(qū)各校課題研究工作一定會(huì)打開新局面，我們各位老師也一定會(huì)在課題研究的廣闊天地收獲創(chuàng)造的快樂，成長(zhǎng)的幸福。我們定會(huì)以本次指導(dǎo)培訓(xùn)為契機(jī)，探索進(jìn)取、追求卓越！用努力和汗水，用我們對(duì)教育事業(yè)的熱忱，書寫更加輝煌的明天！ 審核：楊德貴供稿：英語(yǔ)教研組