聽、評(píng)、培齊頭并進(jìn) 讀、研、悟伴隨一生--瓊中縣區(qū)域教研小學(xué)數(shù)學(xué)第一組教學(xué)研討活動(dòng)

王蕾蕾

為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)瓊中縣教育局《構(gòu)建學(xué)科區(qū)域教研組推進(jìn)新課程改革》的文件精神，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，為營(yíng)造各校教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師教學(xué)水平，小學(xué)數(shù)學(xué)第一組區(qū)域教研活動(dòng)于4月2日在紅毛希望小學(xué)拉開帷幕。 　　會(huì)前第一組江俊飛和王蕾蕾兩位組長(zhǎng)多次溝通，統(tǒng)一思想，明確本組活動(dòng)目標(biāo):教育既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，我們就要從教學(xué)實(shí)際問題出發(fā)，解決各校共性問題。 參加本次活動(dòng)的有實(shí)驗(yàn)小學(xué)、加釵中心小學(xué)、紅毛希望小學(xué)、什運(yùn)中心小學(xué)以及紅毛希望小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師共40多人次，本次活動(dòng)得到紅毛希望小學(xué)韓永春校長(zhǎng)的大力支持，保障了本次活動(dòng)順利圓滿完成，為全面落實(shí)區(qū)域教研提升教育教學(xué)質(zhì)量邁出堅(jiān)實(shí)有力的一步。 作為2020年全國(guó)引進(jìn)的骨干教師王蕾蕾，為我們帶來(lái)一節(jié)二年級(jí)《有余數(shù)的除法》概念教學(xué)，她以瓊中縣教育局傅永東局長(zhǎng)推行的“八引七環(huán)”教學(xué)法為設(shè)計(jì)理念，為學(xué)生提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)素材，以操作體驗(yàn)作為基礎(chǔ)，以探究活動(dòng)為載體，從學(xué)生的實(shí)際學(xué)情出發(fā)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生的操作活動(dòng)，還原生活中的數(shù)學(xué)問題，一起經(jīng)歷知識(shí)的形成過程，真正做到了以學(xué)定教，以生為本的理念，讓孩子真正理解了有余數(shù)除法的概念。 操作:從親自體驗(yàn)到理解含義 孩子們親自動(dòng)手?jǐn)[學(xué)具，擺的多認(rèn)真啊！此時(shí)的感受是最真實(shí)的，最深刻的。學(xué)生的數(shù)學(xué)思維就是在形象具體中逐步培養(yǎng)的。 探究：從生活經(jīng)驗(yàn)到抽象概括 推理：從表象感知到深度把握 且聽且悟，且思且行 來(lái)自5所學(xué)校的老師們認(rèn)真傾聽，記錄聽課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……讓我們感受到各兄弟學(xué)校的教師愛崗敬業(yè)、育人初心的風(fēng)采。 　　每堂課都凝聚了老師的智慧與汗水，課后的研討又把大家的心凝結(jié)在一起，各校的老師們率先垂范開誠(chéng)布公的談?wù)撝虒W(xué)中的種種困惑，抒發(fā)著教學(xué)中的得意情懷，探討著教學(xué)中的不足與缺憾。大家共同探討，切磋，可謂一次教研，一次喚醒。 　　接下來(lái)江俊飛組長(zhǎng)為我們解讀了新理念下的數(shù)學(xué)課堂，如何把握教材，如何根據(jù)學(xué)情定教學(xué)，江老師以實(shí)際課例把數(shù)學(xué)理念滲透其中，讓聽課老師明理又知路徑，不僅促進(jìn)各校教師在教學(xué)理念上的提升，在教材解讀與把握上更是一次思想的轉(zhuǎn)變，同時(shí)使“八引七環(huán)”教學(xué)法落地生根。 　　江俊飛組長(zhǎng)就王蕾蕾老師《有余數(shù)除法》這節(jié)課，結(jié)合課標(biāo)要求談如何備課，怎樣研讀教材、挖掘教材，如何抓住數(shù)學(xué)本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)。有理有據(jù)，讓參會(huì)老師受益良多。更感嘆江老師對(duì)教育的大愛情懷！ 　　韓永春校長(zhǎng)高度重視此次活動(dòng)，全程陪同并參與始終。會(huì)后，韓校長(zhǎng)又帶領(lǐng)數(shù)學(xué)第一組成員參觀了王國(guó)興陳列館，在韓校長(zhǎng)飽含深情的解讀下，我們有重溫了白沙起義這段海南人民求解放的歷史，讓參會(huì)的各位老師深受教育，身為教育人將不忘育人初心！ 　　我們攜手同行，一上午的活動(dòng)，豐盈的課堂，靈動(dòng)的孩子，面對(duì)面的專家級(jí)的講解與培訓(xùn)，專心致志的聽課教師，無(wú)不演繹著教學(xué)的美好，這一路我們反思著，成長(zhǎng)著…… 　本次活動(dòng)是一次思想的碰撞，理念的交流，是教師業(yè)務(wù)切磋，相互學(xué)習(xí)，提升自我的有效平臺(tái)，既豐富教研模式，營(yíng)造區(qū)域教研氛圍，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，有力的促進(jìn)教育均衡發(fā)展。 　潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。一個(gè)人可以走的很快，一群人卻可以走的很遠(yuǎn)。課堂教學(xué)需要我們不斷探索、不斷研究，更不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信，在我縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，全體教育同仁們共同攜手下，定能看到更加美麗的教育風(fēng)景。