揚教研之帆啟教學(xué)之航——欒川縣小學(xué)第四協(xié)作區(qū)綜合學(xué)科教學(xué)研討會

欒川縣石廟鎮(zhèn)中心小學(xué)

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。為進(jìn)一步推廣基礎(chǔ)教育課程改革、提高綜合學(xué)科教師的教育教學(xué)水平，從而提高課堂效果，為協(xié)作區(qū)綜合學(xué)科教師提供一個學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，欒川縣小學(xué)第四教研協(xié)作區(qū)特于4月2日在石廟鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“欒川縣小學(xué)第四教研協(xié)作區(qū)綜合學(xué)科教學(xué)研討會”。 參加本次會議的有欒川縣教體局中小學(xué)教研室副主任馮超老師、美術(shù)教研員孟振宇老師以及小學(xué)第四協(xié)作區(qū)的教育同仁們。 　　上午八點，欒川縣小學(xué)第四協(xié)作區(qū)全體道德與法治學(xué)科及科學(xué)學(xué)科老師在各單位帶隊領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)時到達(dá)欒川縣石廟鎮(zhèn)中心小學(xué)參加活動。八點半活動準(zhǔn)時開始。 活動第一項 由欒川縣石廟鎮(zhèn)中心學(xué)校張劍敏校長致詞。 活動第二項：? 研討課展示活動 科學(xué)研討課《小船與浮力》石廟鎮(zhèn)中心小學(xué)陳秋霞 　　關(guān)于沉浮，孩子們有著豐富的生活經(jīng)驗。本課從生活中的浮力開始，研究生活中常見的沉浮現(xiàn)象，引出浮力的大小并步步深入，激發(fā)學(xué)生思考現(xiàn)象背后的原因，并繼續(xù)用探究實驗來證明自己的觀點。課堂中，教師鼓勵學(xué)生從實驗現(xiàn)象中多觀察、多反思，用實驗中觀察到的現(xiàn)象來證明自己的觀點，充分鍛煉了學(xué)生邏輯思考、反思求證的能力。最后引導(dǎo)學(xué)生對探究實驗中的觀察和經(jīng)驗進(jìn)行反思和總結(jié)，并靈活地運用到生活中去，體現(xiàn)了科學(xué)知識來源于生活、應(yīng)用于生活的理念。 道德與法治研討課《生活離不開反思》?赤土店中心小學(xué)馮松鴿 　　“吾日三省吾身”，反思是一面鏡子，它不僅讓我們能看到自己的美，也能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會。馮松鴿老師通過“搶凳子”的游戲，不僅讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，而且還利用游戲引導(dǎo)學(xué)生吸取教訓(xùn)并總結(jié)經(jīng)驗，通過“小測試”引導(dǎo)學(xué)生主動反思，又通過其他學(xué)生不同方面的反思引發(fā)學(xué)生的同感，讓學(xué)生真正的感悟到生活離不開反思。 活動第三項：研討會評課活動 　　在兩位老師精彩的展示后，各自對自己本節(jié)課的構(gòu)思進(jìn)行了分享。 　　欒川縣教體局教研室副主任馮超、欒川縣第四實驗小學(xué)副校長朱海鴿、第五實驗小學(xué)副校長宋建昌以及石廟鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)晴晴老師和王玉璐老師也對兩位教師的課進(jìn)行了精準(zhǔn)點評。 活動第四項 　　欒川縣教體局教研室副主任馮超帶來了專題講座《正確定位深入理解努力踐行》，為我們今后在道德與法治和科學(xué)學(xué)科教育教研指點迷津。 　　最是一年好光景，總在吐柳孕蕊時。此次欒川縣小學(xué)第四教研協(xié)作區(qū)綜合學(xué)科教學(xué)研討活動，把脈課堂教學(xué)，助推高質(zhì)發(fā)展。既是一次對我校教學(xué)工作的監(jiān)督和檢查，更是一次專業(yè)的指引和悉心的幫助。 　　每一個有夢想的日子都充滿希望。教研，是一場有詩意的修行。全體綜合學(xué)科教師將以此為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)綜合學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展，相信我們每個人都能在這樣扎實、有效的教研活動中有所收獲，有所成長。讓我們一起揚教研之帆，啟教學(xué)之航！