<p class="ql-block">主題說明:</p><p class="ql-block"> 三月是一個充滿了生機勃勃的季節(jié)，到處都是新的生命在生長，生命是一個奇妙的過程?；谟變旱呐d趣和好奇心，我們預(yù)設(shè)了《生命的故事》主題活動，“種子為什么會發(fā)芽”、“我是從哪里來”、“樹葉為什么會掉下來”，讓孩子們面對自己的問題大膽的去探索、發(fā)現(xiàn)、求真。</p> <p class="ql-block">圍繞本月《生命的故事》主題，我們將分為以下四個內(nèi)容來開展教育教學(xué)活動:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生命的奧秘:《有生命與無生命》、《我從哪里來》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">多樣的生命:《有趣的蠶》、《蝴蝶的一生》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生命的歷程:《種子的秘密》、《先有蛋》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生命與環(huán)境:《動物和天氣》、《不能破壞的食物鏈》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們通過繪本故事、體驗、觀察、討論、閱讀等多種形式探究，了解生命與環(huán)境的密切關(guān)系，掌握自我保護的基本方法與技巧。和孩子一起了解生命的價值和意義，感受生命的美麗與神奇，體驗生命的美好。懂得珍惜生命、熱愛生命、善待生命、樹立正確的生命態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“我從哪里來的呢？"</p><p class="ql-block"> 通過親子調(diào)查記錄，幼兒了解我到底從哪里來得到了一定的前期經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">一起分享、交流:談?wù)勎覐哪睦飦恚?lt;/p><p class="ql-block">羽羽:我媽媽說我是從垃圾桶撿來的</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">繼恒:老師，我是外賣送來的</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">子由:我感覺我是從我爸爸肚子里面出來的，因為我的爸爸肚子很大</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">芷怡:不對不對，我媽媽告訴我了，我們小朋友是從媽媽????肚子里生下來的</p> <p class="ql-block"> 原來，爸爸????媽媽????是騙我們的，通過我們一起探索、了解， 我們是通過爸爸的精子和媽媽的卵子相結(jié)合形成的，在媽媽????的子宮里呆了十個月</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過繪本《小威向前沖》也告訴我們到底是從哪里來的</p> <p class="ql-block">看圖書讓我們知道，自己身體里的秘?密</p> <p class="ql-block">小朋友們還用黏土做的出生過程??</p> <p class="ql-block"> 那是不是世界上所有的東西的出生都跟我們 人類的出生是一樣的呢？于是幼兒們的好奇心又帶著我們一起去探索了動物、植物的生長過程</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 關(guān)于植物.....</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們帶來了不同的種子?????? 一起分享交流、觀察</p> <p class="ql-block">????聞一聞種子</p><p class="ql-block">有一種香香的味道??</p> <p class="ql-block">??我們一起在種植????</p> <p class="ql-block">種子為什么會發(fā)芽??呢</p><p class="ql-block">我們發(fā)現(xiàn)了它的小秘?密</p> <p class="ql-block">我們了解到</p><p class="ql-block">種子除了能在土里發(fā)芽以外??</p><p class="ql-block">把它放到水里也能發(fā)芽??喲</p><p class="ql-block">看 ??我們正在嘗試</p> <p class="ql-block">圖里面和水里面種出來有什么不同呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們的觀察記錄</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">關(guān)于動物……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們班來了“小烏龜?? 金魚?? 小蝌蚪 蠶寶寶”這些小伙伴</p><p class="ql-block"> “老師，我發(fā)現(xiàn)它們都是卵生動物呢？”</p> <p class="ql-block">卵生動物是怎么長大的呢？</p><p class="ql-block">我們對蠶進行了展開調(diào)查</p><p class="ql-block"> 通過調(diào)查、我們的喂養(yǎng)、觀察、記錄，感知到了蠶的生長和蠶絲的作用</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">蠶的一生</p> <p class="ql-block">看??</p><p class="ql-block">蠶絲有這么多的作用呢</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每周的“親生活勞動日”</p><p class="ql-block">讓幼兒通過親身體驗感受勞動的辛勤和光榮，正真的了解勞動的價值</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">生命在于運動???♂?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">快來加入我們的足球運動吧</p> <p class="ql-block">運動時光?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">生命在誕生、在成長、在衰老、也在死亡</p><p class="ql-block">每一個過程都有不同的變化</p><p class="ql-block">忙碌的三???悄悄的過來了</p><p class="ql-block">四???會讓我們收獲到什么呢</p><p class="ql-block">和我們一起去探索吧</p>
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