<p class="ql-block"> 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期，我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，為幼兒提供豐富、適宜的幼兒讀物。繪本故事有利于培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和想象力、有利于培養(yǎng)幼兒的專注力和讀書興趣。</p> <p class="ql-block">活動開始前，我們用音樂律動來緩解一下的緊張心情吧！</p> <p class="ql-block">活動開始啦！我們先來認識一下今天的主人公——小熊啊雷??</p><p class="ql-block">趙老師一邊說兒歌一邊畫小熊：一塊圓圓的大餅干，啊嗚咬一口，變成一個棒棒糖，送進彎彎的嘴巴里，掉下兩塊餅干屑，跳成一個大大的圓舞曲，開出兩朵小花。</p> <p class="ql-block">講故事時間到啦！趙老師拿出繪本《小熊孵蛋》，帶領(lǐng)小朋友們在故事里遨游，小朋友們聽得可認真了。</p> <p class="ql-block">故事書里的圖畫有點小，讓我們用多媒體完整的感知一遍吧。</p> <p class="ql-block">故事結(jié)束了，讓我們來看一看小熊、天鵝、橡樹的生長過程吧！</p> <p class="ql-block">活動結(jié)束后，參與聽課的教師在一起進行了認真的教學研討，首先趙老師對自己本次教學活動進行自評，然后全體教師又進行了集體評議，對活動中的亮點給予了充分肯定，同時對活動中出現(xiàn)的不足也進行了深刻的剖析，提出了改進的方法，老教師的經(jīng)驗、新教師的創(chuàng)新，大家暢所欲言，互相取長補短。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">編輯：盧建會</p><p class="ql-block">審核：趙麗娟</p>
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