落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 提高課堂效率 ——橫沽小學(xué)教研活動(dòng)奔跑的蝸牛 <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育科研工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)核心素養(yǎng)落實(shí)，加強(qiáng)教師間的交流與學(xué)習(xí)，共同實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效，3月31日，橫沽中心小學(xué)低年級(jí)組齊聚圖書(shū)館開(kāi)展以“立足核心素養(yǎng)，助推教研提升”為主題的數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)分為課堂展示和課后研討兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。聽(tīng)課教師觀摩了董琳老師的《分類(lèi)與整理1》</p> <p class="ql-block"> 老師首先用孩子們認(rèn)識(shí)的圖形引入，讓孩子們說(shuō)一說(shuō)都有什么樣的圖形，讓孩子清楚地從形狀和顏色兩個(gè)角度觀察物體，緊接著問(wèn)孩子們一共有幾個(gè)圖形，為后面情境圖中氣球的按形狀和顏色分類(lèi)做鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 低年級(jí)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，很少是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上的需要，而只是對(duì)教學(xué)活動(dòng)本身感興趣。而問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟，數(shù)學(xué)一般是從問(wèn)題開(kāi)始的，創(chuàng)設(shè)有效的問(wèn)題情境，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的積極參與。為此，老師充分利用教材所提供的情景圖——?dú)馇?，再次展開(kāi)話題，并讓孩子們用導(dǎo)入圖形觀察的方式觀察氣球，孩子們很快就明白了，原來(lái)氣球和圖形的觀察方法是一樣的，都要從形狀和顏色上進(jìn)行分類(lèi)，這樣孩子能順勢(shì)的將圖形的分類(lèi)引入到氣球的分類(lèi)。這讓學(xué)生感受到生活中處處需要分類(lèi)的知識(shí)，還了解到從多種角度思考問(wèn)題往往可以得到多種方法。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)中，老師力爭(zhēng)培養(yǎng)孩子們的自主探究能力和動(dòng)手操作能力，精心為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備了教具，讓每一位孩子在動(dòng)手操作中探究分類(lèi)的方法。</p> <p class="ql-block"> 在動(dòng)手操作后，孩子最興奮的一個(gè)環(huán)節(jié)就是展示環(huán)節(jié)，每一組都想把自己的作品到前面給大家展示一下，你爭(zhēng)我搶?zhuān)绕涫窃诳赐甑谝唤M分類(lèi)后，孩子們想展示自己作品的想法就更強(qiáng)烈了。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子們聽(tīng)得多認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 老師借助智慧爺爺想考考小朋友的話題調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。通過(guò)3道題，全面鍛煉孩子對(duì)課堂知識(shí)的掌握情況。</p> <p class="ql-block"> 每一個(gè)孩子都在認(rèn)真地完成</p> <p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生明白為什么要分類(lèi)，老師結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和實(shí)際生活，舉了一些生活中的例子:如超市物品分類(lèi)，垃圾分類(lèi)，衣物分類(lèi)等，體驗(yàn)分類(lèi)帶來(lái)的方便。</p> <p class="ql-block"> 最后，老師還給孩子們留了一個(gè)課外小活動(dòng)，就是用自己學(xué)過(guò)的分類(lèi)與整理的知識(shí)，把自己桌上的物品進(jìn)行分類(lèi)與整理。孩子們通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，把桌上的物品整理的干凈，整潔。學(xué)生做到了學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 晚辦公時(shí)間，低年級(jí)教研組的老師們，在董旭玲主任的主持下，對(duì)這節(jié)數(shù)學(xué)課進(jìn)行了研討。首先同樣教一年級(jí)的王老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，給出了肯定并提出了不足之處，緊接著，老師們紛紛進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最后董主任進(jìn)行了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)是教育教學(xué)中一項(xiàng)重要活動(dòng)，有利于全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展本次教研活動(dòng)，掀起了新一輪的學(xué)習(xí)熱潮，使老師們?cè)诮萄羞^(guò)程中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，明確了自己在教學(xué)活動(dòng)中的努力方向，切實(shí)提高了教師的教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，讓我們一起努力，成為最好的自己！</p> 分類(lèi)孩子教研老師圖形氣球教師學(xué)生素養(yǎng)低年級(jí)