<h3> 春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),對于幼兒來說,自然環(huán)境能更直接的為自主探索提供支持,種植活動是真實(shí)自然的,生機(jī)勃勃,變化萬千。從而萌發(fā)自主探究的興趣,獲得初步的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)探究能力,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和自主探究的快樂。</h3> <h3> 為了培養(yǎng)幼兒的探索欲望與責(zé)任感。我們中二班的幾位老師精心的為孩子們準(zhǔn)備了許多草莓秧。<br></h3> <h3> 孩子們正在焦急的等待著老師發(fā)工具和草莓秧。</h3> <h3>我們開始種草莓了,孩子們興趣盎然。</h3> <h3>草莓種好了,給大家看看我種的好不好?</h3> <h3> 今天活動完美的結(jié)束了,孩子們掌握了種草莓的過程:挖坑——種苗——埋土——澆水。最后讓我們期盼草莓快快長大吧!</h3>
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