展風(fēng)采促成長——記樂民小學(xué)道德與法治評優(yōu)課活動

田海燕

又到了陽春三月，花紅柳綠的時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗景象，我們依舊在知識的海洋里遨游。 為了加強(qiáng)推進(jìn)義務(wù)教育小學(xué)道德與法治部編版教材的使用，繼續(xù)推動道德與法治學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)，使每位教師能全面理解教材，用創(chuàng)新的思路進(jìn)行教學(xué)，準(zhǔn)確把握教材的政治方向，價(jià)值體系，編寫原則和風(fēng)格特色，全面提升我校道德與法治任課教師的學(xué)科道德素養(yǎng)，我校任課教師在本周舉行了道德與法治的評優(yōu)課活動。 　　邵菊芳老師以新穎獨(dú)特的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生“從生活中來，回生活中去，”充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲，為全體師生獻(xiàn)上一場精彩的視聽盛宴。 　　王虎老師執(zhí)教的《生活處處有規(guī)則》，課程設(shè)計(jì)針對中年級孩子的年齡特點(diǎn)，緊扣立德樹人的主體，情境設(shè)計(jì)真切動人，課堂活動井然有序，知情意行，循序漸進(jìn)。 　　胡玉紅老師執(zhí)教的《安全地玩》，教師親和力強(qiáng)，學(xué)生發(fā)言踴躍，課堂氣氛活躍，展現(xiàn)出平等、互助、和諧的師生關(guān)系。 　　張淑萍老師，注重課堂探究，同時(shí)巧妙的設(shè)計(jì)了每個(gè)課堂活動，尤其是體驗(yàn)活動，能夠與學(xué)生實(shí)際生活相結(jié)合，取得了較好的教學(xué)效果。 　　這次優(yōu)質(zhì)課競賽活動，老師們進(jìn)一步探討提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的途徑與方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，為教師專業(yè)成長搭建平臺，更好地適應(yīng)新課程和教學(xué)改革的需要。把握新教材課堂教學(xué)的時(shí)代脈搏，多從生活中提煉素材，讓學(xué)生從道德與法治中得到新的啟發(fā)和教育。 　　澆花澆根，育人育心，育人之本，在于立德鑄魂，通過這次活動，使我們更加清楚的認(rèn)識到，只有經(jīng)過精心栽培與引導(dǎo)，學(xué)生才能健康的成長。 編輯：田海燕 初審：張淑萍 終審：王和