<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高我園教師專業(yè)素養(yǎng),展示教師常態(tài)化的讀書情況,3月31日下午,由周園長主持:開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——“書香伴我行”讀書沙龍活動,活動以教師分享、好書分享、讀書心得進(jìn)行。讓每位教師赴一場閱讀之約,潤全園書香氤氳。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??教師分享??</p><p class="ql-block"> 周敏艷老師推薦的書是《給幼兒教師的一把鑰匙》:內(nèi)容包括《教師與兒童》《教師與家長》《教師與社區(qū)》三部分,用52個有代表性的問題,展示了當(dāng)前幼兒教師需要具備的基本教育技能。著重介紹如何利用周圍的自然和文化資源改善幼兒受教育環(huán)境、促進(jìn)家長和社區(qū)參與早期教育的新策略。幫助教師在實際操作中理解教育理論與日常生活、教學(xué)活動的相關(guān)性,在新教育觀念與行為之間架起一座溝通的橋梁。</p> <p class="ql-block"> 趙娜老師推薦的書是《兒童的一百種語言》講述了:“孩子有一百種語言,一百雙手,一百個想法,一百種思考、游戲、說話的方式。一百種傾聽、驚奇、愛的方式,一百種歌唱與了解的喜悅?!北緯鵀槿鸺獨W教育體系的經(jīng)典著作,瑞吉歐教育體系源于意大利北部小城瑞吉歐?愛米里亞。瑞吉歐教育體系鼓勵兒童通過各種符號表征系統(tǒng)的促進(jìn)兒童的成長,鼓勵兒童運用可“表達(dá)的、交流的和認(rèn)知的語言”,去探索周圍的環(huán)境并表達(dá)自我。</p> <p class="ql-block"> 此次“書香伴我行”讀書沙龍活動的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)我園文化建設(shè),激發(fā)全園教師的讀書熱情,為營造“書香校園”打下堅實的基礎(chǔ)。更讓我們的老師在書香中潤澤心靈,常讀書共同開始嶄新的教育生涯的心靈之旅。愿我們的教學(xué)充滿智慧,愿我們的教育一路書香,愿格林幼兒園繼續(xù)書香滿園。</p>
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