走進傳統(tǒng)文化綜合實踐活動

陽光小鹿

中國傳統(tǒng)節(jié)日，形式多樣、內(nèi)容豐富，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，記錄著中華民族豐富而多彩的社會生活文化內(nèi)容，并凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感。 　　3月30日，陽光小鹿班開展了“走進傳統(tǒng)節(jié)日 ”的語文·綜合實踐學(xué)科活動。 　　本次活動以班級為單位，圍繞節(jié)日主題，通過小組活動、手抄報、講故事、猜燈謎、手工制作等多種形式，向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)節(jié)日的由來、民俗文化和詩詞鏈接，讓學(xué)生們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化底蘊。 　　本次活動所介紹的是的一些較大的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、除夕這八大傳統(tǒng)節(jié)日。 　　活動目的有如下三點： 　　1.通過活動，讓學(xué)生了解一些我國傳統(tǒng)節(jié)日的由來，了解與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的人物故事；初步學(xué)會調(diào)查探究的方法，激發(fā)民族自豪感和熱愛中華民族的美好情感。 　　2.在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力，與人交流、合作的能力以及動手操作能力。 　　3.通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，團結(jié)精神，分享合作與交流的快樂。 　　活動中全體學(xué)生分小組進行校外資料收集實踐，了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來，收集傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的人物故事，通過上網(wǎng)，查找書籍，收集有關(guān)資料、圖片，了解傳統(tǒng)節(jié)日的佳肴美食、節(jié)日小吃的制作方法，同時了解當(dāng)?shù)氐奈膴驶顒印?lt;/p> 　　本次活動得到了家長朋友們的大力支持，他們利用周末空余時間帶著孩子們或共同制作手工；或在家里制作月餅和湯圓等等，在動手實踐的過程中也感受到勞動的快樂，愉悅了身心！謝謝家長們一如既往的支持，你們在臺前，你們在幕后，你們在班級活動的方方面面，你們在孩子們成長的每一天！