“我的本領大”新星幼兒園小班獨立品格主題活動剪影

新星幼兒園

幼兒園時期是孩子由家庭走向社會，由家庭人轉變?yōu)樯鐣说倪^程。在家里，家人幾乎可以包辦一切，但到了幼兒園，孩子幾乎需要獨立完成所有的事情，從獨立吃飯、睡覺、穿衣服到獨立大小便，吃喝拉撒睡，自己的事情都要自己學會自己完成。正因如此，幼兒時期成為獨立品格培養(yǎng)的關鍵時期之一。 獨立不僅僅是指能夠照顧好自己的日常生活，也包括能夠管理自己的情緒，擁有完整的自尊和自信，會獨立思考。陽春三月，新星幼兒園小班品格獨立分享月，在如火如荼的進行著…… 研課程樂教育 　　要想學生好學，必須先生好學。唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——陶行知  為確?；顒拥挠行?，所有老師提前學習品格課堂內容，提出問題展開教研討論，認真做好筆記。老師各抒己見、齊心協(xié)力，共同為普聽活動出謀劃策???? 磨課研課智慧碰撞展課議課多彩課堂 品格繪本 《小老鼠??奇奇去外婆家》 社會實踐 《購物小能手》??? 社會實踐 《拉拉鏈》?? 　　通過此次活動，我們對品格本課程又有了更深的認識，對以后品格繪本及社會實踐的開展也有了新的方向，在以后我們要經常進行這樣的活動，從中不斷的提高自己的教學能力。 小萌娃本領大 　　轉眼間，小班的寶貝在老師們的耐心教導和陪伴下快速的成長與進步！我們以班級為單位，各班陸續(xù)開展了“我的本領大”幼兒生活自理能力比賽系列活動。 　　孩子們在比賽中個個都綻放出自信的笑容，他們在一次次嘗試與體驗中獲得了進步，提高了自我服務能力，同時也激發(fā)了他們學習的欲望，增強了他們生活的自信，懂得了自己的事情自己做。 養(yǎng)品格 ?共家園 　　其實，很多家長在日常生活中也會有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性，但有時候總會感覺不得其法，效果不明顯。但，孩子獨立品格的養(yǎng)成并非一朝一夕之功，需要滲透在生活的點點滴滴，更需要在家庭中得到父母科學性的引導。 　　?? 創(chuàng)造情境讓幼兒獨立穿脫衣服、鞋襪并整理整齊；鼓勵幼兒獨立吃飯，不邊吃邊玩，在日常生活中培養(yǎng)幼兒的自理能力。 　　?? 和寶貝玩撲克牌“拉火車”的游戲，在輕松的游戲中鍛煉孩子點數及數物對應的能力。 ?? 學會拉火車，可以來幼兒園在區(qū)域活動時間和小朋友共同游戲哦！ 　　??一起玩親子游戲《小袋鼠跳跳跳》??，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)困難，體會獨立跳躍的快樂。 ??一同感受春天??的到來，觀察戶外春天最早開放的花和樹木、小動物的變化。 　　現(xiàn)代社會需要具備現(xiàn)代意識、品質的人，獨立、自主、開創(chuàng)精神則是現(xiàn)代人必備的重要品質。未來是屬于孩子的，他們未來的路要靠他們自己去走，未來的生活要靠他們自己去創(chuàng)造。家長和教師應循序漸進，耐心引導，多給孩子嘗試體驗的機會，培養(yǎng)孩子的獨立性，幫助他們樹立自信，使他們具有較強的社會適應能力和心理承受能力去勇敢地面對問題解決問題。 龍應臺《目送》“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?lt;/p>