水上平安交通安全伴我成長--老湖鎮(zhèn)中學"水上安全知識進校園活動"

老湖教育

為進一步普及水上交通安全知識進校園，增強水上交通安全意識和安全技能，保障廣大小學生水路交通安全出行，省交通運輸廳地方海事局、東平縣工作總隊一行人，于2021年3月26日早上10點到老湖鎮(zhèn)中學開展“水上平安交通安全伴我成長”水上交通安全知識進校園活動，省交通運輸廳地方海事局于光副局長，省交通運輸廳運輸管理處趙篤敬處長，省交通運輸廳船員培訓中心馬國保科長等相關領導及老湖鎮(zhèn)全體五、六年級學生參加了此次活動。 接下來由海事局的領導對學生進行宣傳教育。 于光副局長給我們講了水上安全的重要性和學習水上安全知識的必要性。 講座中，馬科長通過PPT講述水上交通事故和溺水的案例，結合老湖鎮(zhèn)中學毗鄰東平湖的特殊環(huán)境，學生中留守兒童數(shù)量較多，學生暑假常在東平湖邊嬉水的情況，重點介紹了防溺水注意事項、科學安全救助溺水者方法以及溺水急救知識，講座內容豐富全面，課堂氣氛生動活躍。 同學們聽得津津有味。不光是同學們，連老師也被這精彩的講座吸引了。 馬科長正在教學生如何正確快速地穿救生衣。別看穿救生衣是小菜一碟，但如何能既快又準地穿呢，這里面有竅門。那么，穿救生衣的正確步驟是怎樣的？第一步：將救生衣套在頸上，把兩方形浮力塊置于胸前（注意：救生衣的正反，船名一面朝前，再就是帶反光帶的雙面要朝外，不然反光帶起不到作用），然后把頸上的帶子系好（注意：系死扣）。　第二步：將縛帶向下收緊，再向后交叉。　第三步：將縛帶拉到前面穿過扣帶環(huán)扎緊（注意:系死扣）。 救生衣的前胸側或后背處分別都有兩個反光帶，救生衣的左肩側有一個口哨，在遇險跌落水中后，就可以吹響口哨。前后反光帶和口哨的作用，是可以聲光顯示落水者的位置吸引他人的注意，便于搜救人員發(fā)現(xiàn)落水者的位置，這樣就可以增加落水者被救的幾率 地方海事局開展防溺水常識與水中自救知識培訓，有獎互動環(huán)節(jié)。　　省交通運輸廳地方海事局的馬科長向同學們講述了救援的方法和如何進行自救等相關使用技巧，海事局其他成員跟同學們一起進行了相關救援演練。馬科長還叮囑同學們要做到“防溺水六不準”。參加活動的100多位同學們聽得認真也記得認真，無論是知識搶答還的互動體驗環(huán)節(jié)他們都積極參與其中。 活動總結發(fā)言　　活動過后，白校長進行了總結發(fā)言，他提議，全校班級要通過主題班會的形式將此次活動的內容普及到每一個學生，進一步增強學生水上交通安全意識。 捐贈水上交通安全教育讀本、發(fā)放“平安渡運”小冊子省交通運輸廳地方海事局、東平縣工作總隊還為學校捐贈了水上交通安全教育讀本及“平安渡運”小冊子。通過這此次水上交通安全知識進校園活動，有效普及了學生水上交通安全知識，增強了安全防范能力，提高了應急求生技能。為學生水路交通安全出行、平安出行、健康成長提供了有力的保障。