學(xué)習(xí)促成長，培訓(xùn)助提升——東鄉(xiāng)區(qū)公辦幼兒園骨干教師外出培訓(xùn)活動(dòng)

第六幼兒園

為進(jìn)一步提升教師班本課程建設(shè)和區(qū)域游戲的能力，促進(jìn)骨干教師專業(yè)化成長，更好地發(fā)揮教師外出學(xué)習(xí)的實(shí)效性，2021年3月29日，東鄉(xiāng)區(qū)公辦園33位骨干教師在東鄉(xiāng)區(qū)進(jìn)修學(xué)校黎冬蘭校長和涂慧群老師的帶領(lǐng)下，赴杭州市澎博幼兒園（普欣園區(qū)）開始了連續(xù)四天的學(xué)習(xí)之旅。 園所概況 　　春風(fēng)拂面，天氣晴朗，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光。一早參訓(xùn)老師們乘著大巴來到了杭州市澎博幼兒園（普欣園區(qū)），有秩序的入園參觀，門廳的環(huán)創(chuàng)讓人眼前一亮，園長們熱情地接待老師們參觀學(xué)習(xí)。 　　杭州市澎博幼兒園總園長孔雅、副園長曹瑩、普欣園區(qū)主任袁月明先后介紹了幼兒園、幼兒園的課程建設(shè)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)微報(bào)告，該園秉承“和孩子一起，為快樂的未來做好準(zhǔn)備”的辦園理念，探索地域傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)節(jié)日文化，挖掘豐富的教育資源，樹立經(jīng)典啟蒙的幼兒園特色，讓老師們系統(tǒng)全面地了解該園，為接下來的園所參觀和跟崗學(xué)習(xí)做好了鋪墊。 　　在講座的最后，園長還貼心的為老師們送上了幼兒親手制作的書簽，讓老師們從細(xì)節(jié)處感受到園所的文化特色。 現(xiàn)場觀摩 　　接下來，園長們熱情地為老師們講解，帶著老師們參觀了澎博幼兒園（普欣園區(qū)）、澎博幼兒園（普德園區(qū)）、澎雅幼兒園、澎行幼兒園。 層次鮮明的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、豐富飽滿的幼兒作品、充滿文化特色的樓梯走廊環(huán)境、隨處可見的溫馨提示、用心精致的細(xì)節(jié)小設(shè)計(jì)、大量的低結(jié)構(gòu)材料、童趣多樣的活動(dòng)室……都給老師們留下來深刻的印象，老師們紛紛表示，這才是真正會(huì)說話的環(huán)境，寓教育于環(huán)境中，真正體現(xiàn)了孩子才是環(huán)境和游戲的主角。 　　戶外的游戲場地的充分利用，給了老師更多的思考，戶外場地因地制宜，只要合理規(guī)劃、科學(xué)指導(dǎo)，也同樣可以玩得精彩和盡興。 現(xiàn)場交流 　　簡單用過晚餐后，趁著學(xué)習(xí)的勁頭，所有老師分成七個(gè)組進(jìn)行了研討，結(jié)合本園實(shí)際情況討論分享今天參觀學(xué)習(xí)的收獲，老師們熱烈地研討著，時(shí)而歡笑、時(shí)而深思、時(shí)而記錄，氣氛活躍，老師們深入細(xì)致的學(xué)習(xí)分享獲得了大家熱烈的掌聲，進(jìn)修學(xué)校黎東蘭校長對(duì)老師們的分享進(jìn)行了總結(jié)和肯定，老師們專心聽取著，并認(rèn)真做了筆記，汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，為自己的教學(xué)事業(yè)助力一把！?? 在參觀、聆聽、對(duì)話中，我們感受到杭州市幼兒園先進(jìn)的教育理念，真正體會(huì)到幼兒園一路一景都是課程，同時(shí)也感受到教育的本真和執(zhí)著。一天的園所參觀很快就結(jié)束了，視野空間的變化和思維的碰撞讓老師們吸收了新的養(yǎng)料，為我們帶來了新的靈感。我們學(xué)習(xí)才剛剛開始，期待明天的跟崗學(xué)習(xí)！