田家炳中學(xué)7（15）班擁抱春天——系好人生第一?？圩?/a>

卡卡咔

時(shí)間乘著春風(fēng)來到三月，春日的暖陽爬上了天空。田家炳中學(xué)迎來了第二學(xué)年的研學(xué)旅行。 開展研學(xué)旅行，有利于讓孩子們開闊眼界、增長知識(shí)，促進(jìn)書本知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合；旅行期間遠(yuǎn)離家長，自己的事情自己做，鍛煉孩子們獨(dú)立自主的能力；有利于增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子動(dòng)手做一些之前沒有做過的事，有利于鍛煉他們的實(shí)踐能力與動(dòng)手能力。 陽光正好，風(fēng)過樹梢。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，翹首以盼。 青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。 同學(xué)們乘著大巴車，前往此次研學(xué)的目的地——特邦基地。 一路上，同學(xué)們一邊欣賞著沿路風(fēng)景，一邊與朋友交談甚歡。心中無不興喜，無不期待。每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。 活動(dòng)一：石磨豆?jié){ 豆?jié){是一種古老的中國傳統(tǒng)豆制品。制漿是豆制品生產(chǎn)過程中提取大豆內(nèi)蛋白質(zhì)的頭道工序。制漿工藝共分選料、浸泡、碾磨、過濾、煮漿和濾熟漿等六道工序。 在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們?nèi)褙炞ⅰＵJ(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每一個(gè)步驟。在水里浸泡過的黃豆放入了石墨，雙手握緊木柄，在石墨的碾壓下黃豆變得細(xì)碎，乳白色豆?jié){一點(diǎn)點(diǎn)流出，每一滴都是大家的心血。 磨豆?jié){——讓同學(xué)們體會(huì)到了在以前勞動(dòng)人民的辛苦，也讓同學(xué)們感恩現(xiàn)代科技帶來的便利。 活動(dòng)二：摸石過河 摸石過河，簡單說就是同學(xué)們才在海綿磚上，比拼速度。 它鍛煉了大家的平衡感和速度。在這個(gè)游戲，我們有隊(duì)友也有對(duì)手。我們不僅是與同學(xué)比賽，也是和時(shí)間比拼。唯有賽過了時(shí)間，才能勝利。 同學(xué)們?cè)诒荣愔谢ハ喙膭?lì)，互相加油。在游戲中，讓心擰成一股繩。增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的心。 活動(dòng)三：碰碰球 在這個(gè)游戲中，我們與14班來了一場世紀(jì)對(duì)決。 比賽的同學(xué)們，透過游戲球注視著對(duì)方，他們?nèi)缑突?，如獵豹，蓄勢待發(fā)。 每一次的撞擊，是心與心之間的連接。撞出的火花，使同學(xué)們更加興奮，更愿意去挑戰(zhàn)。 同學(xué)們的吶喊助威，一浪接一浪。氣氛持續(xù)在高潮。 午餐時(shí)刻 經(jīng)過半天的游戲，耗盡體力。同學(xué)們迎來了在特邦基地的第一頓午餐。 在教官的代領(lǐng)下，同學(xué)們十人一桌，享用桌前豐盛的午餐 “ 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”時(shí)刻警示同學(xué)們要珍惜糧食，不浪費(fèi)糧食。 午休時(shí)刻 太陽悄悄從當(dāng)空下移，過了午餐便是午休。 午間的休息，留給同學(xué)們補(bǔ)充體力。他們有的選擇在宿舍與朋友舉杯交談，有的選擇在秋千上消磨時(shí)光。 倚著春風(fēng)的時(shí)間，來到下午。 活動(dòng)四：射箭 我國古代六藝分別為：禮樂射御書數(shù)。在平常，同學(xué)們很少機(jī)會(huì)接觸這些，課本也不會(huì)教我們射箭或駕車。但，在特邦。我們擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。 特邦基地有專門的射箭區(qū)域。這可讓同學(xué)們期待極了，一個(gè)個(gè)翹首以盼，恨不得一個(gè)一個(gè)健步?jīng)_上去。 拉滿弓，放開手。箭“咻”地一下飛出，讓人夢(mèng)回武俠江湖。 活動(dòng)五：晚會(huì) 月過樹梢，晚風(fēng)緩緩吹來。月光擁吻大地。同學(xué)們?cè)谶@樣的景色下開始了晚會(huì)。 地上的熒光與天上的星光相呼應(yīng)。觀眾的尖叫蓋過了音響。 精彩的表演一個(gè)接一個(gè)，觀眾的叫聲一浪接一浪。 我們15班的表演——歌曲《你是人間四月天》和《踏山河》反響都特別好。 活動(dòng)五：爬山 生機(jī)的三月。山上正巧綠意盎然。 同學(xué)們排好路隊(duì)，前往山頂。 陽光透過層層疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樹影斑駁，流水潺潺，流水激打石頭的聲音使人寧靜。 同學(xué)們用自己的毅力和堅(jiān)持，一步一步地向上攀爬，“風(fēng)雨后面會(huì)是彩虹，山的頂峰也會(huì)異常美麗” 汗水和毅力換來了美麗的風(fēng)景，爬山鍛煉了同學(xué)們體力，放松了同學(xué)們的心情，增進(jìn)了同學(xué)們的感情。 活動(dòng)六：豐衣足食 正所謂“自己動(dòng)手豐衣足食” 同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)很少有自己動(dòng)手做菜的機(jī)會(huì)。但在這次研學(xué)，他們體驗(yàn)到了。 大家各自分工，配合默契。每個(gè)人都是如此認(rèn)真，每個(gè)人都是如此專注。 油滋啦滋啦的聲音躁動(dòng)著，柴火的炊煙飄出。 掌勺的同學(xué)們，仿佛大廚附體，一個(gè)個(gè)有模有樣。一翻一抄一抖，一連串的動(dòng)作干凈利落。 在炒菜中，大家漸漸加強(qiáng)獨(dú)立性。 END：結(jié)束 時(shí)間如白駒過隙，為期兩天的旅行再次結(jié)束。快樂的時(shí)間總是短暫，但在這段時(shí)間同學(xué)們學(xué)到了很多。 他們獨(dú)立，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們團(tuán)結(jié)。這次的研學(xué)，會(huì)在他們青春之書上留下絢爛的一筆。