書(shū)香涵泳，潤(rùn)澤心靈——八年級(jí)9班10班《綠野仙蹤》讀書(shū)交流活動(dòng)

阿程

校園溢滿書(shū)香，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。本周末 9班10班同學(xué)以書(shū)會(huì)友，開(kāi)展了英語(yǔ)《綠野仙蹤》閱讀展演活動(dòng)。活動(dòng)共分為三部分，第一部分自主閱讀，了解主旨大意，將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享交流; 第二部分合作表演，以話劇的形式進(jìn)行讀書(shū)成果的呈現(xiàn)。第三部分將課前演講落實(shí)到每節(jié)課前。每個(gè)孩子真正參與表演，在表演中了解英語(yǔ)的魅力，體會(huì)主人公的內(nèi)心世界。 閱讀成果展示 讀書(shū)可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀課外書(shū)籍，養(yǎng)成主動(dòng)參與課外閱讀的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生閱讀成果的交流，在校園中形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、寫好讀書(shū)筆記的風(fēng)氣。下面是部分閱讀筆記： 綠野仙蹤話劇展演 我們的主持人 第一組言簡(jiǎn)意賅的介紹、行云流水的臺(tái)詞、恰到好處的服裝、豐富多樣的道具，都彰顯了孩子們的用心和重視。 這一組的表現(xiàn)也是十分亮眼 這組的男孩子大膽嘗試了反串，“女主Dorothy”的神態(tài)被他詮釋得淋漓盡致！不得不說(shuō)，這位“女主”的出現(xiàn)使得表演進(jìn)入白熱化階段。 我們的導(dǎo)演兼任主持人“范導(dǎo)”開(kāi)場(chǎng) 十分強(qiáng)大的表演陣容，全男生上陣，perfect performance 此次展演活動(dòng)大大的提高了廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造了一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供了一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意、展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)。 英語(yǔ)課前演講 除了豐富的閱讀活動(dòng)之外，我們還組織了每節(jié)課英語(yǔ)課前演講活動(dòng)鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。 The end 一幕幕真實(shí)獨(dú)特的表演向同學(xué)們展示了精湛的演技。劇本與道具、表演與音樂(lè)融為一體，體現(xiàn)了小組合作的精神。此次活動(dòng)既培養(yǎng)了孩子們的舞臺(tái)表演能力，也鍛煉了運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的技巧。Well begun is half done.讓我們共同期待孩子們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)！