紅康中六班三月份工作紀(jì)實從“心”出發(fā)，啟迪童心

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一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長故事。 轉(zhuǎn)眼我們迎來本月的最后一周，讓我們一起去看看中六班的寶貝們，都有哪些成長和變化吧?。ǔ措u期待的小眼神……） ??閱讀區(qū)?? 寧靜的閱讀環(huán)境，幫助其形成放松、舒適的心理氛圍，促進(jìn)幼兒有效閱讀。創(chuàng)設(shè)有序、方便的環(huán)境養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鼓勵幼兒相互交流，分享快樂。 　　??美工區(qū)?? 美工區(qū)是幼兒發(fā)現(xiàn)美、感受美、描繪美的小天地。我們把美工區(qū)放在明亮的窗口旁邊，籠罩著暖暖的感覺，給孩子營造一個寬松、愉悅的創(chuàng)作空間。 我們拿起小畫筆一起制作好友列車?? 發(fā)揮想象，開動腦筋，我們?yōu)閺U舊光盤??增添屬于它的光彩? 小朋友們自己動手做的光盤掛飾，點綴我們溫馨的活動室。 利用廢舊紙片制作我們心目中的夢想屋?? 瞧！我們的作品漂亮吧?? 我們小小刮畫紙刮出自己心目中的大房子?? ??益智區(qū)?? 著名的心理學(xué)家皮亞杰說："兒童的智慧源于材料".益智區(qū)材料的有效投放激發(fā)了幼兒的操作興趣。在活動中，為幼兒提供了寬松自由的環(huán)境更有利于促進(jìn)了幼兒的觀察力、探索力，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力的發(fā)展。下面就跟隨我的鏡頭走向益智區(qū)吧。 每塊拼圖里都隱藏著小朋友們的智慧，在這里我們大膽嘗試，拼出一張張完整的拼圖?? 愛護(hù)環(huán)境，從我做起。我們一起一起認(rèn)識垃圾分類桶，讓垃圾寶寶回家? 　　在建構(gòu)世界里，我們搭建自己夢想中的大房子?? ??科學(xué)區(qū)??<h3 style="text-align: justify;"> 思維是一個人能力水平的體現(xiàn)，決定著孩子將來事業(yè)的發(fā)展。哈佛大學(xué)有句校訓(xùn)：人的成功除了能力以外，更重要的是思維方式。所以，孩子進(jìn)行科學(xué)實驗的目的，除了開拓視野，更重要的就是培養(yǎng)他們科學(xué)的思維方式。</h3> 　　我們積極投入到科學(xué)探索活動中，通過實驗，感受隨著聲音的產(chǎn)生物體會振動，我們知道了聲音的秘密。 春來到了，我們一起種植大蒜，靜待大蒜發(fā)芽， ??棉花趣??“一朵朵棉球??，都被秋風(fēng)染得象雪花一樣潔白耀眼?！泵藁ǖ挠锰幱泻芏啵奖懔宋覀兊纳?，讓我們一起走進(jìn)棉花的世界，探究棉花的奧秘。 我們先來認(rèn)識棉花寶寶。 棉花好軟?? 我們用棉花制做的小羊創(chuàng)意畫?? 探索干棉花與濕棉花的重量。 我們利用廢舊光盤和棉花做了吊飾。 ??表演區(qū)??<h3> 表演區(qū)作為幼兒園區(qū)域活動的重要組成部分之一,是幼兒十分喜愛的活動形式。因為它為幼兒提供了更多表演機(jī)會,使幼兒在輕松、愉快、自愿的狀態(tài)下進(jìn)入游戲。</h3> 　　在這里，你們無憂無慮，盡情探索；在這里，你們回歸自然，釋放天性。成長本就應(yīng)該是件快樂的事情，老師期待你們在這里能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，每天都能進(jìn)步一點點哦！