“感恩之心、與愛同行”——記培智六年級1班感恩教育主題月活動

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根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)德育工作指南》的通知精神，為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)對中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)，張掖市特殊教育學(xué)校從多方面著力于學(xué)生思想品德教育，實(shí)施“立足九年培養(yǎng)學(xué)生八大核心素養(yǎng)”計(jì)劃。近年來學(xué)校注重頂層設(shè)計(jì)，政教處在開校初期結(jié)合各個班級的實(shí)際學(xué)情，以教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、了解自然和社會常識等為德育目標(biāo)，給每個班級制定了月主題教育活動內(nèi)容，將德育工作任務(wù)落到實(shí)處、做到細(xì)處。 “感恩教育”是培智六年級1班3月份的德育主題。為配合學(xué)校德育工作，讓學(xué)生學(xué)會感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動表達(dá)感恩之情，班級從上好1節(jié)主題班會課、畫1幅兒童畫、開展1次珍惜糧食的田間勞動教育、每周1次“我為學(xué)校增光彩”的勞動技能培訓(xùn)、感恩父母做1件力所能及的家務(wù)事和“讓愛同行、體驗(yàn)制作西式早餐”的社會實(shí)踐活動這6個方面制定了月主題教育活動方案。“感恩之心、與愛同行”——主題班會 感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，也是每個學(xué)生必備的道德品質(zhì)。當(dāng)前，一些學(xué)生每天享受著父母的關(guān)愛，接受著老師孜孜不倦的教導(dǎo)，享用著社會和學(xué)校提供的各種優(yōu)越的生活和教學(xué)環(huán)境，卻覺得什么都是理所當(dāng)然，面對來自各方的關(guān)愛卻顯得無動于衷，甚至連一句“謝謝”都不愿表達(dá)，毫無感恩之情。因此“感恩教育”顯得尤為重要，更需從小抓起，讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，使學(xué)生明白自己無時無刻不在感受父母、老師、社會的恩惠。 班會上，班主任的事實(shí)講述讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到了自己生活在這樣的年代與環(huán)境之中是多么幸福的一件事。國家和社會為大家提供各類補(bǔ)貼和資助；學(xué)校持續(xù)對學(xué)生的“衣食住行學(xué)”等方方面面進(jìn)行改善；老師則教授他們知識與技能、培養(yǎng)他們的思想與品德；父母每日不辭辛苦只為他們健康快樂成長……每一個孩子都在愛的包圍中長大，要懂得感恩與回報(bào)。 “我會涂畫”——感恩主題兒童畫 感恩的形式有很多，可以說、可以唱，也可以用孩子們的雙手涂涂畫畫出來，雖然這些孩子在辦手抄報(bào)方面有很大難度，但他們可以在填畫涂色的過程中回憶起父母穿著什么顏色的衣服、爺爺奶奶的頭發(fā)是否變白，教會他們用色彩來表達(dá)對父母和老師的愛意。 　　“我為學(xué)校增光彩”——感恩學(xué)校勞動技能教育 結(jié)合“3.5”學(xué)雷鋒日，班級開展了每周1次的“學(xué)雷鋒、愛勞動，我為學(xué)校增光彩”勞動教育活動，通過打掃老師辦公室、會議室和公共區(qū)域衛(wèi)生，美化校園環(huán)境的實(shí)際行動來感恩學(xué)校。既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的情感，又提高了自身的勞動本領(lǐng)，在感受勞動樂趣，珍惜勞動成果的同時，豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。 “感知盤中餐的來之不易”——體驗(yàn)田間勞動 3月11日培智六1班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校的勞動實(shí)踐基地體驗(yàn)干農(nóng)活——摘菜。“好扎呀”、“太熱了”“怎么這么重”，當(dāng)這些聲音從學(xué)生們口中響起時，“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”的詩句便潛移默化的留在了孩子們的心中。通過辛苦的勞作，同學(xué)們知道了一粥一飯當(dāng)思來之不易，美好富足的生活都是有人在背后默默付出，更需常懷感恩之心。 點(diǎn)滴行動，感恩父母——幫父母做家務(wù) 父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之間，我們的父母卻正為我們更好的生活而不辭辛苦地操勞著。培六1班的學(xué)生利用周末回家時間，幫父母做一件力所能及的家務(wù)，來表達(dá)對父母的感恩之情，同時也增進(jìn)了與父母之間的交流。通過幫父母做家務(wù)，同學(xué)們明白了父母在自己成長過程中的艱辛付出，將做力所能及的家務(wù)這件事持續(xù)下去，讓感恩之行細(xì)水長流。 “讓愛同行、體驗(yàn)制作西式早餐”——社會實(shí)踐活動 結(jié)合教材第一單元《吃早餐》，培智六1班制定了本月的社會實(shí)踐方案——吃肯德基早餐，并將感恩教育貫穿始終。3月19日早上，本班師生及學(xué)生家長一同前往肯德基制作、品嘗西式早餐?？系禄鶢I業(yè)員早已為大家準(zhǔn)備好了制作漢堡所需的材料以及相當(dāng)優(yōu)惠的套餐，在營業(yè)員、老師和家長的協(xié)助下，同學(xué)們手拿奶油槍，用面包、芝士、肉餅做出了屬于自己獨(dú)一無二的漢堡。吃著美味的肯德基早餐，同學(xué)們臉上洋溢著快樂幸福的微笑，還有的同學(xué)主動將自己的蛋撻讓給父母吃，讓人甚感欣慰，感恩教育初見成效。 　　近一個月的感恩教育活動，同學(xué)們從不同方面理解了感恩的內(nèi)涵，如何做一個新時代好少年，先從感恩開始。感恩自己的國家，為我們提供了安全的生活環(huán)境；感恩我們的社會，充分照顧到每個人的生活與發(fā)展；感恩我們的學(xué)校和老師，教授我們知識與技能，為我們的未來打下基礎(chǔ)；感恩我們的父母，不計(jì)回報(bào)地付出，只為我們健康長大；感恩…… 關(guān)愛無處不在，感恩伴我前行。3月感恩主題教育雖落下帷幕，但是感恩教育仍在繼續(xù)，相信不久的將來，同學(xué)們都會常懷感恩之心，我們的生活會更加幸福，我們的學(xué)校會更加溫馨，我們的社會、國家會更加和諧！ 編輯：田繼永王君文 審核：姚姍左明