養(yǎng)成良好習(xí)慣成就美麗人生

國(guó)強(qiáng)

<h3 style="text-align: left;">　　——八肯中聯(lián)合小學(xué)養(yǎng)成教育活動(dòng)紀(jì)實(shí)</h3> <p class="ql-block"> 八肯中聯(lián)合小學(xué)一直以來(lái)都把養(yǎng)成教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)抓，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都在規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外我們把每年的3月份和9月份都定為“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”，開(kāi)展系列養(yǎng)成教育活動(dòng)。今年的3月份我校又一次開(kāi)展了以“養(yǎng)成良好習(xí)慣成就美麗人生?！睘橹黝}的養(yǎng)成教育月系列活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了班子會(huì)議。對(duì)養(yǎng)成教育活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行安排部署。責(zé)成政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處聯(lián)合開(kāi)展“養(yǎng)成良好習(xí)慣成就美麗人生”為主題的養(yǎng)成教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 全體教師會(huì)上，潘國(guó)強(qiáng)主任解讀了《八肯中聯(lián)合小學(xué)養(yǎng)成教育活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)養(yǎng)成教育活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了詳細(xì)具體的部署。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面做出了安排，提出了要求。總務(wù)處對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成提出了具體要求和做法，另外解讀了文明餐桌、文明宿舍評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。政教處對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、安全習(xí)慣的養(yǎng)成措施進(jìn)行解讀。付永林副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成提出了具體的要求。</p> 全體班主任在班級(jí)召開(kāi)了以“養(yǎng)成良好習(xí)慣成就美麗人生”為主題的班會(huì)。會(huì)上對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、行為、生活、衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成提出了具體要求和養(yǎng)成習(xí)慣的具體做法。為了烘托活動(dòng)氛圍，學(xué)校利用宣傳櫥窗、宣傳牌、電子屏開(kāi)展了以“立足常規(guī)管理、促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成”系列宣傳活動(dòng)。櫥窗中展示著我校主抓的“七大學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成歌謠，宣傳牌時(shí)刻提醒我們應(yīng)如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣。 <p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)班級(jí)管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校及班級(jí)實(shí)行了定格管理。劉偉軍校長(zhǎng)負(fù)責(zé)早午晚自習(xí)秩序管理、楊學(xué)智主任負(fù)責(zé)樓內(nèi)秩序和課間活動(dòng)及大課間管理。潘國(guó)強(qiáng)主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理。付永林校長(zhǎng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理。王占文副書(shū)記負(fù)責(zé)餐廳秩序管理、劉志濤主任負(fù)責(zé)宿舍管理。孫曉梅主任負(fù)責(zé)課堂常規(guī)管理。所有負(fù)責(zé)人員不定期的召開(kāi)定格管理培訓(xùn)會(huì)議。讓定格管理學(xué)生明確自己的工作，讓所有學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。</p> 學(xué)校分管定格管理項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，不定期的召開(kāi)定格管理培訓(xùn)會(huì)議。表達(dá)習(xí)慣的培養(yǎng)，靠的是是我們教師孜孜不倦的教導(dǎo)。課堂上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)！孔子說(shuō):“少成若天性，習(xí)慣如自然”簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我校教導(dǎo)處劉偉軍副校長(zhǎng)、孫曉梅和都立軍主任通過(guò)培訓(xùn)、教研活動(dòng)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的表達(dá)習(xí)慣，教導(dǎo)處下發(fā)了“各科課堂學(xué)生發(fā)言用語(yǔ)”希望通過(guò)規(guī)范語(yǔ)言來(lái)提升學(xué)生的表達(dá)能力。為了培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，教導(dǎo)處要求我們教師要從寫(xiě)字姿勢(shì)抓起，從漢字筆畫(huà)學(xué)起。旨在讓學(xué)生能養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。由此可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的重要性。八肯中聯(lián)合小學(xué)政教處以定格管理為抓手，以加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)為切入點(diǎn)，從多方面、多層次狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣。每天的上放學(xué)我們都會(huì)排成“一字隊(duì)”，整齊、有序的行走！早操步伐整齊、口號(hào)響亮，成為校園黎明時(shí)分一道美麗的風(fēng)景。下課了，我們不在走廊吵鬧，上下樓梯文明有序靠右行！課間的教室依然那么干凈，物品擺放依然那么整齊。每天兩次眼保健操，學(xué)生們動(dòng)作規(guī)范，讓眼睛得到適度的休息。課間操鈴響后，學(xué)生們立即到指定地點(diǎn)站隊(duì)做操，站隊(duì)快、靜、齊，不說(shuō)笑、不打鬧，做操動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真。<div>　　</div> 五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，孩子們深情地注視著國(guó)旗，整齊劃一的隊(duì)禮，無(wú)不流露著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)展示我們的風(fēng)采。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我們?cè)诮逃龑?shí)踐中，就要以多種有效的方式來(lái)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生講文明、懂禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。面對(duì)獎(jiǎng)品雙手接，回首敬禮喊謝謝！付永林副校長(zhǎng)為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。多次召開(kāi)班級(jí)中負(fù)責(zé)衛(wèi)生定格管理的學(xué)生會(huì)議。會(huì)議上培訓(xùn)，檢查中指導(dǎo)。旨在讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園垃圾不見(jiàn)了，衛(wèi)生干凈無(wú)死角！為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，我校王占文副書(shū)記、劉志濤主任分別開(kāi)展了文明餐桌、文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)。歷時(shí)4周的檢查評(píng)比，終于落下了帷幕。類(lèi)似的評(píng)比活動(dòng)我們會(huì)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去。 <div>　　起床鈴聲響，迅速穿疊洗，內(nèi)務(wù)整理有標(biāo)準(zhǔn)，自己的事情靠自己。</div> 整齊有序進(jìn)餐廳，文明用餐我能行！在養(yǎng)成教育活動(dòng)月接近尾聲階段，我們不僅評(píng)選了文明宿舍、文明餐桌，還根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)選出了“學(xué)習(xí)之星”“生活之星”“讀書(shū)之星”等“星”級(jí)學(xué)生。旨在激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，鼓勵(lì)所有學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。<div>　　</div> 為期一個(gè)月的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)結(jié)束了，但我們養(yǎng)成教育工作還會(huì)一直持續(xù)下去，我們還會(huì)把培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。我們會(huì)讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生終生，成為他們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。