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3—6歲孩子成長關(guān)鍵期,盡早立下這4個規(guī)矩

愛的啟航

<p class="ql-block">3-6歲孩子成長關(guān)鍵期,盡早立下這4個規(guī)矩!</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">家庭教育中,立規(guī)矩是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),這意味著孩子現(xiàn)在乃至以后的行為基調(diào)是按照這個走的,是良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的第一步。但是父母們發(fā)愁一點(diǎn),那就是什么時候立規(guī)矩最好?</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">蒙特梭利的研究理論顯示,孩子的大腦發(fā)育和性格養(yǎng)成,在3歲的時候已經(jīng)完成了60%,在6-9歲的時候就完成了80%。從這個研究中可以看到,3-6歲是孩子成長的關(guān)鍵期,在這段時間里幫助孩子形成良好的行為習(xí)慣,能夠在6-9歲的發(fā)育成長中取得質(zhì)的變化。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">也有父母認(rèn)為在三歲之前立規(guī)矩,不是不可以,只是不合適,在三歲前,還是不論是語言能力、社交能力還有自理能力都還處在懵懂時期,而三歲之后,孩子開始上幼兒園,這些技能都會得到進(jìn)一步的加強(qiáng),也是立規(guī)矩最好的時候。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">知道立規(guī)矩的最佳時間之后,便是如何立規(guī)矩了。父母也都知道規(guī)矩對孩子意味著良好的行為引導(dǎo),幫助孩子養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣,所以立規(guī)矩就要按照這個思路走,下面四個規(guī)矩就非常適宜,父母們可以參考看看。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block"><b>1、公眾場合不要大吵大鬧</b></p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">每次逛超市都能碰到一些小孩子因?yàn)楦改覆唤o買東西便大哭大鬧,這種場合下父母都會覺得頭疼,所以一定要教育孩子在公眾場合控制自己的情緒,不要給別人帶來困擾。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">看到一個新聞:動車上一位父親因?yàn)楹⒆硬宦犜掫[脾氣,專門把孩子帶到了動車車廂外沒人的過道中,因?yàn)榕略谲噹飼车叫菹⒌某丝汀?吹竭@個新聞,第一感覺就是父親的素養(yǎng)很高,其次感嘆于父親機(jī)智的給孩子立了規(guī)矩,讓孩子知道這是公眾場合,不是你鬧脾氣的地方,想鬧脾氣回家、或者在沒人的地方都可以。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">其實(shí)立規(guī)矩并不是非要寫在小黑板上,告訴孩子這是能做的,這是不能做的,最好的立規(guī)矩的辦法是父母身體力行的告訴孩子,我是你行為的榜樣!</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block"><b>2、見到認(rèn)識的人要禮貌打招呼</b></p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">這應(yīng)該是最基本的行為規(guī)范了,小的時候,父母老師都會說:“見到老師要主動打招呼問好?!碑?dāng)然不僅僅是見到老師打招呼,見到熟悉的阿姨、奶奶們都要禮貌的問候。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">問候的意義不止是加深關(guān)系,還有一點(diǎn)就是鍛煉孩子的社交技能,一個從小就懂禮貌打招呼的孩子,長大肯定肯定不會差到哪里去。當(dāng)然不能強(qiáng)迫孩子做這件事情,因?yàn)橛行┖⒆由员容^慢熱,你要給孩子時間來習(xí)慣,不然只會適得其反,讓孩子反感。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p> <p class="ql-block"><b>3.不要隨便亂翻別人的東西</b></p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">小福林總會跟我說幼兒園有個小男孩總愛翻他的書包拿吃的,本來以為他餓了,之后就主動分給那個小男孩吃,可結(jié)果那個小男孩還是愛翻福林的書包。隨便翻別人東西是一件很不禮貌的事情,這類孩子一般以自我為中心,多數(shù)情況下是父母的溺愛導(dǎo)致的。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">遇到這種情況,父母一定要及時改正孩子的這個習(xí)慣,正面引導(dǎo),讓孩子明白什么是物品主權(quán),比如在家里要告訴孩子用爸爸媽媽的東西要提前告知,爸媽同意后才能拿。慢慢堅(jiān)持下去,孩子就會知道什么是自己的,什么是別人的,建立物品主權(quán)意識,也能夠避免孩子以后做壞事。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block"><b>4、做錯事要主動認(rèn)錯</b></p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">不少孩子犯了錯誤之后,首先想到的就是逃避錯誤,小福林也這樣過,之前把家里的一件東西弄壞了,就把東西藏了起來,最后找到的時候,他也沒敢跟我承認(rèn)錯誤。相信很多父母都遇到過這樣的情況,當(dāng)然這很大程度上是父母的原因,孩子懼怕父母才不敢承認(rèn),怕受懲罰。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">當(dāng)遇到孩子做錯事不敢承認(rèn)的時候,父母一定不要強(qiáng)迫孩子認(rèn)錯,而要溫和的告訴孩子做錯事情不要緊,有可以改正的機(jī)會,但是如果不承認(rèn),這個錯就一直在這里了,沒有辦法改掉了。一上來就暴躁地讓孩子認(rèn)錯,即使孩子認(rèn)錯了也不會起到任何效果。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">在給孩子立規(guī)矩的過程中,也是父母做好榜樣的時期,言傳身教對于孩子的成長更有表率意義,你的行為就是孩子行為素質(zhì)養(yǎng)成最好的教科書。</p>
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