班級記事錄—我可愛的學(xué)生4

淺

今天，左一這家伙，又睡著了——依舊偽裝性極強：腦袋向左側(cè)墻傾斜30度，坐姿挺拔，手握鋼筆……直到我貼近眼鏡，才確認(rèn)“雙眼緊閉”！ 無獨有偶，晚上孩子媽媽正好發(fā)來詢問短信，了解孩子近期在校狀態(tài)，也透漏出來了孩子的一些基本情況，讓我了解到孩子可能確實是近期眼睛不舒服，這應(yīng)該也是一個情有可原的理由，因為這兩天通過周考試卷的批改，我感受到士力開始回歸“睿智颯爽”的狀態(tài)。 要知道，作為重新分班后，原九班保留下來的人馬，士力屬于“低調(diào)沉穩(wěn)善思考”型人才，知識上也沒有大的偏科，(除了書寫較差)但是，九年級的節(jié)奏，或緊張或自身放松，開學(xué)幾次考試，這家伙名次一直差強人意，勁頭不足，在被發(fā)現(xiàn)一些日?！皦牧?xí)慣”時，稍加批評，當(dāng)時是“霜打的茄子”，轉(zhuǎn)臉就是“嬉笑的表情帝”……效果不太明顯，但是士力媽媽，一直在堅持不懈地與我溝通，反饋其日常表現(xiàn)“可肯定的”“有問題的”……家校雙管齊下，統(tǒng)一要求，有針對性的相互配合，這也是我們過去兩年培養(yǎng)出來的默契與習(xí)慣?，F(xiàn)在效果已經(jīng)顯現(xiàn)，孩子書寫干凈了，默寫全對了，答題規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)了……對于青春期的孩子，“不管”意味著放縱，“管”必須有方法懂技巧，對于成績與前途，若家長在意，就需持續(xù)“經(jīng)營”，因為每一個優(yōu)秀孩子背后，必定是睿智的父母的靜心陪伴！ 千里之堤，毀于蟻穴，來感受下一組動態(tài)的“小動作”，論課堂“扣—扭—搓”的最高境界——滿桌子的黑色橡皮屑！是何時開始？怎么產(chǎn)生？歷時多久？課堂錯過哪些知識點呢？靈魂多少問，問問塞人心！ 好，被發(fā)現(xiàn)，速度轉(zhuǎn)移…… 轉(zhuǎn)眼間，黑色“沫沫”被一點點塞進(jìn)了靠墻的桌子縫里……讓我不禁感嘆，每次整理考場時，墻上的黑東西，可能就是這樣產(chǎn)生的！ 15歲的他們，或許已長到了180，胖到了150，但是骨子里，稚嫩得依舊是個孩子。風(fēng)雨相伴中，愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合，才能做好他們成長路上的指明燈，才無愧于這場特殊的相遇！ 距離中考88天，寫給特別的你！愿自強不息懷壯志，厚德載物攜夢行！