不一樣的方法

婧如水

今天天氣很好，小寶也起得早，八點時我們已看了書，玩了車，吃了飯，所以早早就推著車出去溜灣了。小區(qū)溜了一圈，公園溜了一圈，就走到馬路邊看車，看來來往往的車已經(jīng)成了小寶最大的愛好。 　　環(huán)衛(wèi)工人正在整理馬路邊的綠化帶，鋤草剪枝忙個不停。這里原本只有樹，去年經(jīng)重新布局，有樹有花有草，有休息凳有步行道，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)在大多數(shù)地方都打造成出了這樣的休閑場所，給人們提供了散步聊天的好處所。 　　坐在椅子上看車時，遇到一個2歲多的外國小朋友和她媽媽也在玩耍，她媽媽的做法讓我受益匪淺，小朋友在椅子上玩時一腳踩空，哭著坐在地上，媽媽沒有去安慰她也沒有去扶她，只是靜靜地蹲在她的前面伸出手，但小朋友沒有撲進媽媽的懷抱，而是走著繼續(xù)玩，沒兩下又摔在地上，媽媽也只是默默地看著，她又笑著跑著玩去了。 　　過了一會兒，小朋友指著地上跟媽媽說，"螞蟻，看螞蟻。"讓人驚訝的是，媽媽竟然從包里拿了一個放大鏡出來，讓小孩自己去看，去觀察。 　　當(dāng)她們要離開時，小朋友從潮濕又泥濘的小苗里走過去，鞋被泥土粘住了，想要尋求幫助，媽媽只是在旁邊說：NO！ 　　目送著她們的背影，覺得自己也有所感悟：不要過多地去對他說和替他做，要讓小朋友自己去摸索和行動，你所需要的就是在旁邊靜靜地陪伴。

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