銀川市第三中學(xué)嚴(yán)禁學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園致家長(zhǎng)一封信

Lee

為貫徹落實(shí)《銀川市教育局關(guān)于禁止中小學(xué)生將手機(jī)平板電腦的電子產(chǎn)品帶入校園的通知》（銀教發(fā)〔2020〕113號(hào)）件和教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3 號(hào)）相關(guān)精神，進(jìn)一步做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育和保護(hù)視力引導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)， 　　1、頻繁使用手機(jī)，損害身心健康。　　現(xiàn)在不少學(xué)生由于過(guò)度使用手機(jī)，情緒變的煩躁不安，抑郁寡歡，甚至很正常的手機(jī)沒(méi)電、信號(hào)減弱等情況，也會(huì)造成他們的緊張和焦慮，這些都是手機(jī)中毒綜合癥的表現(xiàn)。　　2、破壞校規(guī)校紀(jì)，影響教學(xué)秩序。　　學(xué)生一旦將手機(jī)帶入學(xué)校，就會(huì)想法設(shè)法在教室或校園內(nèi)偷偷玩手機(jī)，這樣會(huì)嚴(yán)重影響聽(tīng)課質(zhì)量和睡眠。有的學(xué)生甚至利用手機(jī)在網(wǎng)上直接搜索習(xí)題答案和考試作弊，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性，養(yǎng)成了依賴(lài)思想。　　3、隨意結(jié)交朋友，嚴(yán)重影學(xué)業(yè)。　　手機(jī)的過(guò)度使用加速了學(xué)生社會(huì)化，結(jié)交范圍迅速擴(kuò)大，占用有效學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)。有些學(xué)生利用手機(jī)不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友，還聯(lián)系社會(huì)不良青年，給學(xué)生健康成長(zhǎng)造成了不良影響，埋下嚴(yán)重安全隱患，增加教育管理難度。　　4、炫耀攀比盛行，助長(zhǎng)不良風(fēng)氣。　　手機(jī)檔次高低助長(zhǎng)學(xué)生間的攀比之風(fēng)，影響校園風(fēng)氣。沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生更是找出若干理由，要求家長(zhǎng)為之配備手機(jī)，給部分條件較差的家庭增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。　　5、不良信息泛濫，不利學(xué)生成長(zhǎng)。　　手機(jī)上網(wǎng)、聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲功能，以及不良網(wǎng)頁(yè)、行騙短信、涉黃涉賭等信息，讓心智尚未成熟且無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，很容易上當(dāng)受騙，或是陷入不良信息泥潭無(wú)法自拔，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)。個(gè)別學(xué)生還會(huì)因此而導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)嚴(yán)重下降。　　6、佩帶使用手機(jī)，形成安全隱患。　　一些學(xué)生在上學(xué)、回家路上邊走路邊低頭玩手機(jī)，不注意道路、行人及車(chē)輛，極易對(duì)自身及他人造成安全事故；因手機(jī)丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也會(huì)發(fā)生；有的學(xué)生為了手機(jī)充電，還會(huì)私拉亂接電線(xiàn)，極易造成安全事故。　　7、過(guò)度依賴(lài)手機(jī)，親情逐漸疏遠(yuǎn)缺失。　　孩子過(guò)度依賴(lài)手機(jī)，陪伴家人、做力所能及家務(wù)等事情時(shí)間減少，加之很多學(xué)生屬于留守孩子，父母基本上常年在外打工，家里僅是爺爺婆婆等老人監(jiān)管，父母只能進(jìn)行遠(yuǎn)程遙控管理，久而久之，就會(huì)導(dǎo)致家庭教育不到位，容易養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣，親情逐漸疏遠(yuǎn)缺失。　　8、手機(jī)消費(fèi)支出，加重家庭負(fù)擔(dān)。　　學(xué)生使用手機(jī)已成為一種新的消費(fèi)方式，極大地增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有的學(xué)生為了支付數(shù)額不低的手機(jī)通訊費(fèi)用，將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)或者到處借貸等。　　我校禁止學(xué)生將手機(jī)帶入校園的具體作法是：　?、賹W(xué)校利用主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)等方式廣泛宣傳學(xué)生使用手機(jī)的危害，并結(jié)合當(dāng)前中學(xué)生由于使用手機(jī)造成的危害案例進(jìn)行引導(dǎo)教育；　?、诜舶l(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)入校，學(xué)校將收繳手機(jī)寫(xiě)上班級(jí)、學(xué)生姓名，由德育處密封保管，至學(xué)期結(jié)束或畢業(yè)由家長(zhǎng)到校領(lǐng)取。相關(guān)帶手機(jī)學(xué)生按照學(xué)校校紀(jì)班規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。　　③如學(xué)生確有急事需要聯(lián)系家長(zhǎng)，可請(qǐng)求班主任、任課教師幫助聯(lián)系，或使用學(xué)校各個(gè)辦公室、門(mén)房的固定電話(huà)。④如您確有急事需要聯(lián)系還孩子，可以聯(lián)系班主任或任課教師進(jìn)行轉(zhuǎn)達(dá)。　　　各位家長(zhǎng)，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長(zhǎng)，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機(jī)留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)。　　有人說(shuō)：世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我坐在你的面前，你卻低頭玩著手機(jī)，讓我們放下手機(jī)抬起頭，消除這最遙遠(yuǎn)的距離。　　我們所做的一切，都是為了孩子更好的成長(zhǎng)！　　感謝您的支持、理解與配合！