宣平堡小學(xué)教研活動(dòng)——“小班化教學(xué)”再探究

茜婷水云間

一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，我校在開學(xué)工作布置會(huì)上，孟校長就鄉(xiāng)村學(xué)?，F(xiàn)狀做了詳細(xì)分析，面臨學(xué)生流失嚴(yán)重，班級(jí)人數(shù)越來越少，逐漸呈現(xiàn)小班化教學(xué)。這樣就有人認(rèn)為學(xué)生少了更好教，其實(shí)不然。那么，如何搞好小班教學(xué)，這個(gè)問題是我們需要認(rèn)真思考，并且要作為一項(xiàng)長期的教研教學(xué)任務(wù)來抓。 　　隨后，教導(dǎo)處本著“一體化管理，集團(tuán)化辦學(xué)”理念制定了新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。把“小班化教學(xué)”作為學(xué)校一項(xiàng)長期校本教研活動(dòng)。 宣平堡教研教學(xué)工作會(huì) 　　在去年九月份我校開展了“如何搞好小班化教學(xué)”教研活動(dòng)，聽了語文和數(shù)學(xué)匯報(bào)課，孟校長提出了很多寶貴意見，總結(jié)出一些小班化教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與方法。 這學(xué)期我們繼續(xù)走進(jìn)課堂，進(jìn)行小班化教學(xué)再探究。3月26日，教導(dǎo)處劉主任組織英語組教師開展教研活動(dòng)，參加本次教研活動(dòng)的有宣平堡本部孟校長、劉主任、李主任，武家莊分部霍文婧老師，第八灘分部王瑋老師和蔡家莊分部的老師們。孟校長從百忙之中抽時(shí)間參加我們的教研活動(dòng)，給予了教學(xué)教研極大的支持。 主講教師是新調(diào)來的李艷南老師。她授課內(nèi)容是三年級(jí)英語第八課《Tigers and bears 》，雖然只有5個(gè)學(xué)生上課，但李老師的課課堂氛圍活躍，學(xué)生積極性很高。特別是最后的游戲環(huán)節(jié)“你說我猜”，學(xué)生既鍛煉了口語表達(dá)，又增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的樂趣！取得了良好的教學(xué)效果！對(duì)于剛剛教英語的李老師，已經(jīng)很不易了！ 蔡家莊李燕南老師做課 接著聽課教師評(píng)課。老師們對(duì)李艷南老師的課給予了高度評(píng)價(jià)，也提出了一些寶貴意見。 1.合理利用多媒體，不要脫離課本。 2.打好英語基礎(chǔ)，注重拼讀發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，書寫要規(guī)范，語法運(yùn)用要準(zhǔn)確。 3.小班化教學(xué)，學(xué)生可以自由一些，自主性應(yīng)該更大，給學(xué)生足夠的活動(dòng)空間。 4.教師要注意知識(shí)點(diǎn)之間的連貫性，進(jìn)一步熟悉教材，備好課。 　　最后，孟校長就英語教學(xué)和進(jìn)一步加強(qiáng)小班化教學(xué)提出寶貴意見。 孟校指出：小班化教學(xué)不僅要在課堂形式上下足功夫，而且要求在授課方法上也要不拘一格，再創(chuàng)特色。我們不僅要因人施教，更要因材施教。對(duì)我校分部多、小班教學(xué)的教研寄予殷切希望，希望我們創(chuàng)造出我校校本教研的特色。