《植物角的故事》——亳州幼師直屬第二幼兒園

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春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息的草兒綠了，枝條發(fā)芽了，院子里的桃花盛開(kāi)了，一切沐浴著春晨的曙光，幼兒園熱鬧的一天在鳥(niǎo)兒的歌聲中開(kāi)啟了… 兜兜：老師你在擦什么呀？師：我在擦植物架！兜兜：植物架？為什么沒(méi)有植物呢？師：因?yàn)槲疫€沒(méi)有種綠植呢！兜兜：怎么種？是挖個(gè)坑嗎？馬一辰：應(yīng)該和種樹(shù)一樣，植樹(shù)節(jié)老師教過(guò)我們種樹(shù)！李思陽(yáng)：老師，我會(huì)種…老師我也會(huì)，我也會(huì)…孩子們你一言，我一語(yǔ)的討論了起來(lái)如何種綠植，我抓住這一契機(jī)，把幼兒的興趣轉(zhuǎn)移到了課堂，我們一起討論如何進(jìn)行種植？ 討論好種植的方法后，我們?cè)诎嗉?jí)種植區(qū)開(kāi)始了種植活動(dòng)！ 為了增加親子感情，加強(qiáng)家園共育，讓幼兒進(jìn)一步了解種植的方法，我們把種植的活動(dòng)延展到了家庭中。 在師幼、家園共同的努力下，我們的植物角充滿了綠意。 “老師，這是誰(shuí)帶的多肉有刺，大家小心，別扎到手了。”戶外觀察時(shí)，胡桃指著一盆仙人掌大聲的說(shuō)。她的話吸引到了小伙伴的注意，大家紛紛圍過(guò)來(lái)。《哪些植物不能摸？》，歡歡老師和小朋友們一起展開(kāi)了討論！有些植物雖然長(zhǎng)的嚇人，但是是可以觸摸的，有些植物會(huì)使人的肌肉麻痹、中毒，還會(huì)刺傷自己，所以小朋友一定要認(rèn)清哪些植物不能摸哦！ 討論后，我們一起到戶外觀察一下，有哪些植物不能摸吧！ 滴答滴答，外面下起了小雨，“老師，外面下雨了，我的小花肯定渴了，我可以把我的小花搬到外面去淋淋雨嗎？”于是，一場(chǎng)搬運(yùn)行動(dòng)開(kāi)始了… 種植區(qū)為班級(jí)增加了一些綠色和生機(jī)，每天牽動(dòng)著幼兒的心，種植區(qū)的故事還在繼續(xù)，期待師幼在種植區(qū)的共同成長(zhǎng)與探索！