<p class="ql-block"> 陽春三月，萬象更新。為加強校內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步，促進教師專業(yè)化成長，我們淺井鎮(zhèn)中心小學的公開課如期舉行。</p> 細安排 <p class="ql-block"> 學校教務處提早規(guī)劃，安排部署了本次公開課的活動。分為三個步驟：課前集體研課、公開課亮相和課后評分、集體議課！至此，公開課活動已經進行了一個月，我們數學組也已經有四位教師展示了自己的課堂教學風采。</p> 第一周《認識人民幣》 <p class="ql-block"> 授課前一天，柯晶晶老師向我校全體數學老師說明了自己的授課思路，展示了自己的課件，全體數學老師聽后結合自己的教學經驗給予了一切可行的建議。</p> 公開課亮相 <p class="ql-block"> 1（2）班柯晶晶老師的課，師生互動性強，課堂氛圍和諧，愉悅，教師教的輕松，學生學得愉快，讓一年級的孩子們加強了對學習的興趣。</p> 課后評分、議課 <p class="ql-block">淺井鎮(zhèn)中心小學公開課評分表</p> <p class="ql-block"> 評課議課中，每個老師都發(fā)表了自己的意見，有值得大家學習的地方，同時也提出了更好的建議，大家各抒己見，暢所欲言。</p> 第二周《兩位數乘兩位數》 <p class="ql-block"> 第二周的數學公開課是由賀冬娟老師執(zhí)教的《兩位數乘兩位數》，課前在錄播室進行了課前集體研討。</p> <p class="ql-block">老師們討論中</p> 公開課亮相 <p class="ql-block"> 三（1）班賀冬娟老師的課讓我們感受到她扎實的教學功底，課堂注重學生的動手實踐能力，突出重點，突破難點，抓住關鍵，教學設計立足于教材又不拘泥于教材！</p> <p class="ql-block"> 一如既往，老師們認真的在觀摩學習</p> <p class="ql-block">瞧！她們班孩子合作探討問題吶。</p> 課后評分、議課 第三周《小數的初步認識》 集體研課 <p class="ql-block"> 第三周是由樊艷冰老師執(zhí)教的《小數的初步認識》，大家覺得這節(jié)課挑戰(zhàn)性特別大??</p> 公開課亮相 <p class="ql-block"> 三（2）班樊艷冰老師的課堂教學目標明確，條理清晰，注重講練結合，課堂氣氛很活躍，對重點知識的講解十分清晰易懂，內容豐富以最好的方式使學生接受。</p> 課后評課、議課 第四周《三角形的分類》 集體研課 公開課亮相 <p class="ql-block"> 四（2）班徐曉鵬老師治學嚴謹，對學生嚴格要求。課堂上，她循序善誘，強調獨立思考，引導學生進行啟發(fā)式思維，內容綱舉目分，條理性強收到良好的效果</p> <p class="ql-block"> 聽課結束后，數學組的老師們集思廣益，在一起交流自己的心得體會，對各位老師教學的具體環(huán)節(jié)進行了剖析，挖掘其閃光點，診斷大家的不足。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">公開課不僅能檢驗教師的教學水平，還側面顯示了各個班級各領域方面的發(fā)展水平，</span>教學是一門遺憾的藝術，沒有最完美的課堂。可是，我們可以一起努力，為上好更好的一節(jié)課而努力！</p><p class="ql-block"> 三月份的校內公開課已落幕，讓我們一起期待四月份校內公開課的到來！</p><p class="ql-block"> </p>
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