展風(fēng)采促成長張美芳名師工作室教研活動——張新華《小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐初探》

萬錚

陽春二三月，諸花盡芳盛。在這春意盎然的季節(jié)里，3月26日漯河小學(xué)所有數(shù)學(xué)人齊聚一堂，共同聆聽張美芳名師工作室青年教師---張新華老師關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”的專題報(bào)告。 　　本次教研活動由教科室袁紅婭主任組織，張美芳名師工作室青年教師馮佳主持。? 　　新華老師從小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐課在三大教材中的分布、現(xiàn)狀分析、特點(diǎn)和怎樣有效開展小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動課四個方面和老師們進(jìn)行探討交流。 　　綜合實(shí)踐課的教學(xué)是以數(shù)學(xué)學(xué)科為依據(jù)，注重?cái)?shù)學(xué)學(xué)科與其它學(xué)科、學(xué)生生活、社會生活之間的整體聯(lián)系，它以問題為中心，以學(xué)生自主參與為主要活動形式，以綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容和綜合性的學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，初步形成探索問題和解決問題的能力。 　　小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課具有綜合性、實(shí)踐性、開放性和拓展性四個特點(diǎn)，根據(jù)這四個特點(diǎn)，開展小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課時要明確活動的意圖和目標(biāo)、開展游戲活動、引導(dǎo)自主實(shí)踐探究、拓展綜合實(shí)踐活動空間。課堂上不再是傳統(tǒng)知識的傳授，而是以動手操作為主，在操作實(shí)踐中感悟，在實(shí)驗(yàn)操作中學(xué)習(xí)，在調(diào)查研究中發(fā)展，讓學(xué)生在“做”中學(xué)，并通過親身體驗(yàn)獲得直接經(jīng)驗(yàn)，更加彰顯學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。 　　新華老師的報(bào)告不但從理論層面剖析了小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課的本質(zhì)與內(nèi)容，并運(yùn)用大量的課例與教學(xué)實(shí)錄深入淺出地詮釋了綜合實(shí)踐課的特點(diǎn)，還讓老師們學(xué)習(xí)到了綜合實(shí)踐課的教學(xué)策略。 　　李蘊(yùn)華副校長也參加了本次教研活動，她對新華老師的報(bào)告給予了充分的肯定，也指出了如果時間充足的話，可以列舉更多的課例來充盈論點(diǎn)，讓本次報(bào)告更加飽滿立體。同時李校長也希望本次教研活動能為接下來的教學(xué)展示課起到引領(lǐng)作用。 　　新的學(xué)期已經(jīng)起航，我們的腳步一如既往，帶著夢想，攜手共進(jìn)，努力去追尋心中最美的教育！