大班下學期了,由于疫情的影響,家長們連續(xù)兩個學期都沒有踏進過幼兒園。為了開好這個學期的家長會,方案改了又改、講稿調(diào)整了又調(diào)整…… 為了歡迎家長們來教室開會,小朋友們當家作主,開始熱火朝天的準備起來。孩子們說,我想給爸爸媽媽畫個不一樣的邀請函,一張獨一無二的邀請函大功告成,于是就自己把名字寫好貼在自己喜歡的小組上了。<br> 孩子們制作了“簽到處”、“溫馨提示”,和老師一起布置簽到臺。美美的滿是孩子們的愛? 家長們準備進入教室開家長會啦 家長會正式開始了。家長們根據(jù)孩子選給自己的小組來分組入座。在熱場互動環(huán)節(jié),家長們實力比拼,搶杯子,好熱鬧!這一下就拉進了小組成員的距離感。 我們分享了孩子們在上個學期部分教育教學活動,讓家長看到孩子在幼兒園的成長狀態(tài)。并給家長們提供一些合理建議。 養(yǎng)育孩子難,教育孩子更難。對于做父母的來說,他們時而是孩子人生路上的老師,需要不斷篩選具有教育價值的生活點滴幫助孩子成長。那么,考驗大家對教育內(nèi)容選擇的時候到了:<br><br>在班本項目分組研討互動中,家長們熱烈討論、分工協(xié)作 各小組派一個家長代表進行分享 最后是與家長們的小約定:在陪伴孩子成長的過程中,我們都要善于發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件中引發(fā)的教育價值,把握機會并積極引導,做孩子成長道路上的支持者、合作者和引導者。在孩子成長的道路上,我們都任重而道遠。
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