“開展真游戲，發(fā)現(xiàn)真兒童”－－－齊河縣馬集鎮(zhèn)中心幼兒園自主游戲觀摩研討活動(dòng)

仙貝&仙豆

“游戲是幼兒園的基本活動(dòng)”、“游戲是幼兒的權(quán)利”，為真正實(shí)踐這一理念和思想，把游戲的權(quán)利還給幼兒，2021年3月25日，我園在教體局職成幼教辦宋鍇主任和縣直機(jī)關(guān)第二幼兒園潘曉燕主任的引領(lǐng)下，開展了此次“開展真游戲，發(fā)現(xiàn)真兒童”自主游戲觀摩教研活動(dòng)。 　　我園邀請(qǐng)轄區(qū)私立園和各學(xué)區(qū)幼兒園骨干教師參加了本次活動(dòng)，發(fā)揮了鎮(zhèn)中心園的幫扶、示范、帶動(dòng)作用。 　　活動(dòng)分為：室內(nèi)、室外和交流教研三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。一、室內(nèi)： 　　中二班美工區(qū)的活動(dòng)材料吸引了大家的目光，就地取材的黃泥，不要小看幼兒的和泥－摔泥－捏泥－涂色……。 這個(gè)過程中鍛煉了孩子手部精細(xì)動(dòng)作，提高了審美能力和創(chuàng)造力，在分工協(xié)作中發(fā)展了社會(huì)交往，還蘊(yùn)含著孩子們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。 　　充足的活動(dòng)材料是幼兒游戲開展的物質(zhì)保障，低結(jié)構(gòu)的材料更是自主游戲開展的強(qiáng)有力支撐。 中一班幼兒用沙子開展的自主游戲活動(dòng)。 　　幼兒的游戲計(jì)劃和游戲記錄，可以推進(jìn)幼兒自主游戲的深入開展，計(jì)劃－實(shí)踐－分享－反思的過程可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。 大一班的編織活動(dòng)。 　　小小的紙牌在各區(qū)角各顯神威，幼兒在建構(gòu)區(qū)搭建了紙牌版大清河，在益智區(qū)的紙牌又是科學(xué)探究的好材料…… 小班幼兒的美食制作。 　　娃娃家是小班孩子最喜歡的區(qū)域，在娃娃家里，孩子們“很入戲”……讓我們一起來欣賞一段吧。 　　如果我不說，你能猜出戴廚師帽、穿圍裙的小姑娘是剛?cè)雸@10天不滿三歲的孩子么。 整個(gè)游戲情節(jié)的進(jìn)展都由這個(gè)剛?cè)雸@10天的孩子主導(dǎo)，她強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力在這個(gè)游戲中醞釀著、發(fā)展著。 二、室外： 中一班小男生用輪胎搭建基地，開始野戰(zhàn)。 大一班的游戲基地。能鉆、爬、跳、滾，而且四面封閉、安全隱蔽。 　　游戲材料的收納環(huán)節(jié)也是一門技術(shù)活，搭建坡道；合作推拉；嘗試輪胎車運(yùn)輸；借助梯子爬高整理…… 培養(yǎng)了孩子用思考解決問題、探索、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力、鍛煉了孩子的膽識(shí)…… 孩子們把滾筒玩出了多種花樣。 中班幼兒在沙池中挖掘了一條黃河。 小班幼兒在泥池中盤起土灶，還有位敬業(yè)的小老板。 三、交流教研： 　　首先由陳海龍園長介紹了我們鎮(zhèn)中心園自主游戲發(fā)展經(jīng)歷的幾個(gè)階段，并總結(jié)了我園自主游戲重點(diǎn)和特色。 接下來是自主游戲教研，老師們把自己在自主游戲開展過程中遇到的困惑和問題提出來。宋主任和潘主任都一一做了專業(yè)解答。 　　在教研中，宋主任引導(dǎo)我們教師要以兒童的視角來審視游戲；以兒童的立場(chǎng)來追問我們的教育；定位了兒童觀、教育觀和游戲觀，以自主游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn)，牢固樹立了“幼兒是有能力的學(xué)習(xí)者”的教育理念。 　　游戲是孩子與這個(gè)世界互動(dòng)的方式，也是他們獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展的最佳途徑，“開展真游戲，發(fā)現(xiàn)真兒童”，我們也將以此次自主游戲觀摩活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)游戲理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，為孩子們的健康成長引領(lǐng)方向！