【教學(xué)督導(dǎo)】“局指方向，校本落實(shí)，督導(dǎo)履職”——期初視導(dǎo)進(jìn)特教

藝墨軒

柳絲吐綠，春風(fēng)送暖。為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控下的2021年春季期初工作，保障期初各項(xiàng)工作有序有效推進(jìn)。3月25日，梅河口市教育局督導(dǎo)組蓋玉杰主任、趙爽主任、樸永淑老師、項(xiàng)磊老師一行四人蒞臨我校進(jìn)行2021年春季學(xué)校期初工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。 督導(dǎo)組根據(jù)《梅河口市教育局關(guān)于開展2021年春季學(xué)校期初工作督導(dǎo)的通知》文件精神，對(duì)照《2021年春季學(xué)校期初工作督導(dǎo)情況記錄表》，聽取了張學(xué)軍校長(zhǎng)關(guān)于期初工作落實(shí)和工作開展情況的匯報(bào)，隨后通過座談、交流、查閱資料和實(shí)地查看等方式，重點(diǎn)對(duì)疫情防控、學(xué)校常規(guī)、隨機(jī)聽課、教師考勤、安保設(shè)施以及教學(xué)設(shè)施設(shè)備、食堂的衛(wèi)生工作、校容校貌等方面工作落實(shí)情況進(jìn)行全面督查。 督導(dǎo)組對(duì)我校整潔溫馨的環(huán)境、完善的設(shè)備和井然有序的教學(xué)管理等多方面工作亮點(diǎn)給予了充分的肯定，同時(shí)在細(xì)節(jié)上提出了一些可操作性的建議。 市優(yōu)秀教師管玉榮在上生活語文課《我們的老師》。 生活語文課的根本目的是為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教師依據(jù)生活語文課程標(biāo)準(zhǔn)中的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容要求和個(gè)別化教育計(jì)劃，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和身心發(fā)展情況，采取合適方法，力求準(zhǔn)確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)狀況。 省骨干教師劉艷杰在上《運(yùn)動(dòng)與健康》——快樂足球。 運(yùn)動(dòng)與健康是以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的，是特殊教育學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展不可缺少的重要途徑。 督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)如是說：“特校的老師是平凡的，更是高尚的。說平凡，因?yàn)樗麄兪瞧胀ń處熤凶顬槠胀ǖ?。說高尚，因?yàn)樗麄兠刻烀鎸?duì)的都是最需要社會(huì)關(guān)注的特殊學(xué)生，他們每一節(jié)課所付出的所付出的勞動(dòng)，是普通學(xué)校同類教師的三倍”。 在這里，愛是一種溫暖，體現(xiàn)在教師們?nèi)岷湍托牡难哉Z中和關(guān)心愛護(hù)的行動(dòng)中；愛是一種力量，一種幫助殘疾學(xué)生改變自卑心態(tài)，樹立自強(qiáng)自立信心的強(qiáng)大動(dòng)力；愛是一種紐帶，一種師生聯(lián)系、增進(jìn)情感的紐帶。 新學(xué)期、新起點(diǎn)、新征程，我校將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，繼續(xù)完善學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升辦學(xué)水平，始終秉持教育初心，為特殊學(xué)生營(yíng)造快樂成長(zhǎng)的良好氛圍和環(huán)境。