春風(fēng)桃李花開日，育才教研進(jìn)行時(shí)——臨沂育才小學(xué)一年級(jí)語文教研活動(dòng)

sunny77

萬物蘇醒，春意盎然，一年的開頭，又一個(gè)新的起點(diǎn)。在這春意正濃、繁花似錦的時(shí)刻，臨沂育才小學(xué)一年級(jí)語文組開展了本學(xué)期三、四單元的集體備課活動(dòng)。 　　活動(dòng)開始由張士艷老師帶給大家一節(jié)精彩的課——《小鴨子與小公雞》。張老師的課堂，教學(xué)語言豐富，教態(tài)輕松自然，貼合一年級(jí)教學(xué)特點(diǎn)，學(xué)生參與性高，配合十分默契。 　　第二節(jié)是由彭春燕老師主講的《端午粽》一課。彭老師的課堂不緊不慢，時(shí)間把握的剛剛好。彭老師把這節(jié)課的重難點(diǎn)怎樣讀好長句子展現(xiàn)的淋漓盡致，整堂課充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，展現(xiàn)了一堂色、香、味俱全的《端午粽》。 　　骨干教師先行課結(jié)束后，兩位老師對自己的課堂以及教學(xué)重難點(diǎn)等進(jìn)行了說課，其他教師進(jìn)行研討。每位教師積極發(fā)言，針對兩堂課的亮點(diǎn)積極學(xué)習(xí)，不足之處提出自己的意見和合理的建議。 　　活動(dòng)最后刁現(xiàn)玲老師針對此次活動(dòng)作了總結(jié)，一年級(jí)的成長課堂，小組合作在平時(shí)的教學(xué)中要加強(qiáng)使用，為接下來的教育教學(xué)工作指明了方向。 　　本次教研活動(dòng)，體現(xiàn)了教師的教學(xué)素養(yǎng)，樹立了正確的教學(xué)觀念，從研討中列出問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教師進(jìn)行教學(xué)反思交流，讓教師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而更加有效的指導(dǎo)自己的教學(xué)。每一次教研，都是一種成長！每一位老師的積極參與，都是為把更好的教育帶給孩子。