立德樹人、五育并舉——龍門園區(qū)到洛陽五中德育特色學習

奮進一實校

2021年3月25日上午，龍門園區(qū)教育黨委委員、教育督導委總督學、教研室劉疆壽主任帶領園區(qū)7所中小學德育副校長、大隊輔導員、團委書記一行13人到洛陽五中進行德育特色學習。 　　洛陽五中孔祥宏校長向大家講解洛陽五中的發(fā)展史和育人史，文化育人，環(huán)境育人，讓每一面墻壁都開口說話。 　　孔祥宏校長致歡迎詞，王保力副校長介紹學校德育特色。洛陽市第五中學創(chuàng)建于1957年，現(xiàn)有教職工105人，在校生1600余人。1993年時任國務院副總理李嵐清親臨學校視察，并題寫校名“洛陽五中”。洛陽五中高度重視中小學德育工作，形成了以“禮檢善省”為抓手的“五五德育管理模式”，是河南省首批名班主任工作室單位。在2020年全國中小學德育工作會議上，五中的《禮檢善省記，讓立德樹人落地生根》案例，被教育部評為首批全國一百所“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例。 　　五中大課間利用現(xiàn)有場地設計的行進路線及跑步前的三德歌手語操值得學習。 　　洛陽五中河南省首屆名班主任工作室主持人田均彥向我們介紹了工作室開展的具體做法《做小，做實，做成系列化》。 　　洛陽五中團委書記徐美閣和德育主任吳瑞景針對五中的團委、少先隊、德育常規(guī)等工作進行了交流。龍門園區(qū)參會的13人也分別發(fā)言，大家互相交流，思想的火花碰撞出了無限的希望！ 　　參觀河南省田均彥名班主任工作室。 　　參觀校園文化。 　　本次學習開闊了龍門園區(qū)各個學校德育工作者的眼界，立德樹人是義務教育階段的根本任務，德育工作是學校工作的重要部分，相信通過此次交流學習，龍門園區(qū)各個學校的德育工作會有更大的發(fā)展與突破！