青春路上，理解同行—交大附中初一年級家長講座

Andy（勿私聊）

2021年3月24日下午，交大附中分校舉辦了初一年級家長講座。會議由交大附中分校副校長解武軍老師主講，主要關于初一青春期孩子的學習、心理、行為等問題進行分析，家長如何應對這些問題。 　　解老師對初一孩子進行心理普查，有心理問題預警的孩子比例逐年攀升。從圖中可以發(fā)現，學習焦慮和沖動比例較大，初一有十幾位孩子心理問題較嚴重。這是什么原因？ 　　通過對初一孩子心理普查，發(fā)現問題出于家庭教育。解老師通過與班主任的溝通了解到大部分媽媽過度焦慮，強勢，給孩子報許多輔導班，最后孩子成績與付出不成正比。媽媽付出多，期望值會高，當達不到期望值自然會焦慮。 　　媽媽焦慮的原因，在于中國傳統(tǒng)家庭分工模式，媽媽全職帶孩子占多數，爸爸只負責工作。美國心理學教授研究表明女性有更強的家庭責任感，男性對風險接受的程度更高一些。隨著社會的進步，女性地位有所變化。女性獨自面對孩子的未來，承擔的責任更多，教育理念也有所不同。 　　如何緩解焦慮？首先要了解孩子，孩子進入初中，存在高競爭感。自我意識提高，會想許多問題。家長對孩子期望高，一旦達不到要求，孩子心理會出現問題。其次是空前的學業(yè)壓力，家長要理性看待考試成績，認真分析，幫助孩子解決問題。 　　初一的孩子有較強的自我意識。家長引導孩子多聽，少說，不要過度壓制孩子，要給他們展示的平臺，平等對話。如果孩子沒有得到尊重，就會反抗。業(yè)余時間多帶孩子參加社會實踐，有利于他們的身心健康。 　　培養(yǎng)孩子不能操之過急，是否與孩子有過推心置腹的交流，家長要抓關鍵點，當孩子有問題時，是不是家長的教育方式要改變。 　　解老師舉了幾個生活中的事例，幾個從小成績優(yōu)異的孩子，長大后卻輸了人生，引起家長的反思。下面這個事例說明成績不是最重要的，一個健全的人格和健康的心理更重要。培養(yǎng)孩子眼光看長遠，接納孩子的小錯誤。如果用粗暴的方式壓制，孩子與家長的關系反而惡化。當孩子不承認錯誤時，家長退一步，與孩子聊些感興趣的話題，取得孩子的信任，進一步緩和親子關系。 　　學會尊重和理性溝通，適度放手，提高對孩子的容忍度。理解孩子，表揚肯定孩子，發(fā)現孩子的閃光點。 　　母愛不是對孩子恒久的占有，而是得體的退出。媽媽對孩子最好的愛就是活出自己的精彩。媽媽要懂得發(fā)展自我。保持積極向上的心態(tài)，自信樂觀的生活。孩子也會受到影響，快樂健康的成長。 　　請家長們閱讀家庭教育的書籍，發(fā)展自我，提高自我，完善自我，與孩子一起成長。青春路上，理解同行！