2021年3月24日上午,晉安區(qū)教師進修校的潘育藝教研員送教下校,主題公園小學全體語文老師參加了這次活動。 潘育藝教研員為我們示范教學了一年級下冊《彩虹》一課。課堂中,潘老師通過多種形式的讀,以讀促悟,層層遞進,最大限度調動了學生的積極性。當發(fā)現(xiàn)孩子們在朗讀方面不夠到位時,潘老師及時調整教學策略,通過自由讀、范讀等方式,幫助孩子學會自然、流利、有感情地朗讀。 潘育藝教研員還善于運用豐富的激勵語言。在潘老師的循循善誘之下,孩子們明白了發(fā)言要大膽、大聲、大方;傾聽的時候要耐心、仔細;書寫的時候要坐姿端正,學會觀察;朗讀的時候要自然,不拖拉…… <h3 style="text-align: center">(書寫時,同學們各個挺直身板,端正書寫。)</h3> 令大家印象最深的是,有位女同學一開始發(fā)言聲音較小,在潘老師不斷鼓勵之下,愿意大聲自信地發(fā)言,到了下課時還主動圍在潘老師身邊說悄悄話呢! <h3 style="text-align: center">(孩子們專心聽講,老師們也在認真學習、記錄。)</h3> 示范課后,潘育藝教研員和主題公園小學的語文老師們一起圍坐在會議室里暢談,談到了如何提高語文課堂教學的實效性,談到了孩子的綜合發(fā)展和心理健康,還談到了提高教師個人教學素養(yǎng)……老師們都感悟良多,受益匪淺。<div> 這次教研員送教下?;顒?,讓我們全體語文教師在傾聽、思考中成長,孩子們在語文素養(yǎng)的提升中成長。只要我們保持一顆熱愛語文的心,熱愛教學的心,熱愛孩子的心,一定會迎來語文的康莊之道!</div> <br>
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