桃花紅，梨花白，草長鶯飛燕歸來—屈冢學校研學踏青側記

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桃花紅，梨花白，春色暖先開，明媚誰人不看來。二月春風一度，朵朵桃花化成只只蝴蝶，翩翩起舞——屈冢學校春季《發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美》研學活動，在孩子們的歡呼聲中開始了。<div><br></div> 出發(fā)前夕，校園集合，王校長給學生們講解研學過程中的要求和注意，學生在各班班主任和任課教師的帶領下，整裝待發(fā)。<div><br></div> 在旗幟的帶領下，我們高高興興的走出校園，踏上我們的研學之路。第一站：屈突通墓。知村史，明道理。<div> 你知道屈冢村村名的由來嗎？在田明哲老師的講解下，孩子們終于知道，哦，原來唐朝的大將軍屈突通的墓地就在這里?！皩幨橙钒?，不見屈突蓋，寧服三斗蔥，不逢屈突通”，原來這樣的清官，就葬在這里！</div> 了解完村史村情，我們轉戰(zhàn)下一站第二站：沁河挖野菜。<div> 作為一個生在沁河邊，喝著沁河水長大的孩子，怎么能不去看看沁河灘呢。在班主任和老師的帶領下，我們開始轉戰(zhàn)下一站。</div> 我們在行進的路上。氣質(zhì)昂揚，大步向前走！行進的路上，處處都是風景。看那雪白的梨花，黃燦燦的油菜花，多美。我仿佛聞到了那一陣陣的花香！愛美之心人皆有之啊，兩個男生也陶醉在花香中！春天的田野是最動人的，春風給大地鋪上了一層綠色的地毯，楊柳青青，隨風搖擺，陣陣花香，撲鼻而來。讓我們在春風里，花香中來個合影吧！暖心—你研學的路上，有老師攙扶；你成長的路上，有老師陪伴！到達第二站的目的地，老師給學生講解簡單的關于野菜的辨別知識，能夠認識常見的野菜。讓我們暫時忘記成長的煩惱，跟隨春天的腳步，享受一段這個美麗的時光…… 自己動手，開始挖野菜了——那一張張笑臉，那一個個矯健的身姿，我們能深深的體會到孩子們的快樂！帶著一臉的小問號：老師，這個是什么菜？讓我們研究下，這個到底是什么野菜！和老師分享我的收獲！雖然不知道是什么野菜，但是我的收獲多?。∧没厝ノ雇米右埠寐?！作為一個沁河邊長大的，我來考考你，這個叫什么名字？你小時候吃過嗎？看看我們的收獲，都是這個吃的?。?！歸程<div> 開心了，也玩累了，我們該回家了！</div> 小心翼翼，我們走在田間的小路上。踏著夕陽，我們面帶微笑，收獲滿滿。在回家的路上，孩子們和老師也較上了勁，一首首關于春天的詩詞，脫口而出。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽那紅紅的光束射過來，溫柔的撫摸你，像母親的雙手。真想摘一朵春天的陽光，制成書簽，那么，每一天的陽光都可以夾在書縫中。每一次打開書時，都有燦爛，都有溫暖入懷。<div> 我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱；我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望。</div>