防患未然安全“童”行——海河幼兒園地震逃生演練

美友163470104

為進(jìn)一步強(qiáng)化全園師幼安全意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，增強(qiáng)逃生自救意識(shí)，3月22日下午，海河幼兒園舉行地震逃生演練。 周密計(jì)劃 細(xì)安排   演練前，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，商討演練方案，部署人員安排，各年級(jí)組針對(duì)演練中可能發(fā)生的問(wèn)題，演練后的心理疏導(dǎo)進(jìn)行教研，對(duì)更換班級(jí)后的路線重新規(guī)劃，指定了新的逃生路線。 地震知識(shí)  我知道  各班教師利用多種方式讓孩子們了解了地震的危害和避險(xiǎn)小知識(shí)，并示范自我保護(hù)的正確姿勢(shì)。 　　家里準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包，里面放手電筒、水、哨子、急救藥品，危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候能夠幫助我們自救或者求救！ 地震來(lái)了，我們一定要保護(hù)好頭部！ 　　小班的寶寶第一次參加地震演練，什么是地震？地震發(fā)生該怎么辦？怎么保護(hù)自己？孩子們帶著疑問(wèn)投入到活動(dòng)中。如果真的發(fā)生地震可不要亂跑，小班老師提前帶幼兒熟悉逃生路線，以免演練過(guò)程中出現(xiàn)混亂。 地震演練  我能行 22日下午14點(diǎn)50分，急促的警報(bào)聲突然響起，老師們立即告知幼兒：“地震了，不要慌！”并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)。孩子們以最快的速度躲避，抱頭蹲在教室承重墻角落等相對(duì)安全的地方。小班的幼兒也臨危不懼，在老師的引領(lǐng)下用枕頭護(hù)住頭部，躲進(jìn)“生命三角區(qū)”，他們認(rèn)真專注的樣子，顯露出對(duì)生命的珍惜，孩子們從防震模擬演練中懂得了地震來(lái)臨時(shí)的自護(hù)、自救辦法！ 孩子們，我們趕快躲到墻角處！ 　　我們倆個(gè)在一起！要緊緊的保護(hù)好我們的頭部。 　　隨著撤離警報(bào)的響起，各班教師組織幼兒彎腰，雙手抱頭，迅速、有序撤離到室外安全空曠的場(chǎng)地。 　　各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，999名師幼全部安全撤離，整個(gè)演練過(guò)程僅用時(shí)3分鐘。 　　保健大夫?qū)Α笆軅變骸边M(jìn)行包扎，師幼在演練過(guò)程中，逃生自救能力得到了很大提升。 　　隨后，安全辦王老師對(duì)演練情況進(jìn)行了反饋，強(qiáng)調(diào)了地震逃生的注意事項(xiàng)，并對(duì)今后安全演練進(jìn)行安排。 　　此次地震模擬演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了師幼對(duì)突發(fā)公共事件應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列的安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，我們將時(shí)刻保持警惕，真正把安全工作落到實(shí)處。