<p class="ql-block"> “梨花風起正清明，游子尋春半出城”。清明節(jié)又稱踏青節(jié)、祭祖節(jié)，清明兼具自然與人文兩大內涵。</p> <p class="ql-block"> 研學旅行是由學校根據區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。</p> <p class="ql-block"> 為傳承中華民族優(yōu)秀的節(jié)日文化，慎終追遠、親近自然；同時發(fā)揚大峪鎮(zhèn)的優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化，教育和引導學生了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力，落實立德樹人根本任務，推動學校教育與社會實踐相結合，陳謝校長組織全體教師開會擬定方案，籌備研學實踐活動。</p><p class="ql-block"> 3月24日大峪三小組織三－六年級學生開展了“感悟清明，讀我鄉(xiāng)韻”為主題的遠足研學實踐活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 研學實踐活動前兩天，陳謝校長帶隊對研學路線進行實地勘察。</p> <p class="ql-block"> 3月24日中午12點，130名同學整齊列隊在旗臺下集合。陳謝校長做活動動員講話，介紹本次活動的目的、活動流程、步行及課程安排。</p><p class="ql-block"> 著重強調安全出行、文明出行、綠色出行等注意事項。</p> <p class="ql-block"> 出發(fā)前班主任老師細心幫助孩子們調整衣飾。</p> <p class="ql-block"> 第一講：了解“我們的節(jié)日——清明”的來歷及習俗等有關知識，讓學生“知清明，懂清明”，接受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。</p> <p class="ql-block"> 清明時節(jié)，綠了楊柳，紅了桃花，同學們早就怦然心動了。校旗飄飄，口號響亮，腳步鏗鏘。</p> <p class="ql-block"> 陽春三月，千樹萬樹的桃花，暗香浮動，天空湛藍，麥苗翠綠，這就是家鄉(xiāng)的美麗畫卷。</p> <p class="ql-block"> 第二講： “知家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)”教育，長大后立志為鄉(xiāng)村建設做貢獻。東溝村路口。由曹靖華校長講解美麗鄉(xiāng)村建設工程。</p><p class="ql-block">看家鄉(xiāng)景色——景色美，生態(tài)之美，品味家鄉(xiāng)智慧。</p><p class="ql-block">看家鄉(xiāng)人——人美，人文之美，領悟家鄉(xiāng)文化。</p><p class="ql-block">看家鄉(xiāng)產業(yè)——產業(yè)美，創(chuàng)新之美，展望家鄉(xiāng)未來。</p><p class="ql-block">通過“看”三美，怡情家鄉(xiāng)，親近家鄉(xiāng)，感悟家鄉(xiāng)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 第三講：知家鄉(xiāng)風土人情，愛家鄉(xiāng)美麗鄉(xiāng)村。到達美麗鄉(xiāng)村東溝。由方雨老師和周二娜老師講解岑參及青蘿河有關的詩詞及故事。</p><p class="ql-block"> 同學們認真聽著周二娜老師和方雨老師對古詩的解讀，從講解中了解大詩人岑參曾在我們的家鄉(xiāng)居住并取名“青蘿齋”，以此激發(fā)了學生對家鄉(xiāng)風土人情的深入了解。</p> <p class="ql-block"> 瞻仰岑參故居</p><p class="ql-block"> 了解詩人岑參的古詩詞:</p><p class="ql-block"> “早年家王屋，五別青蘿春。</p><p class="ql-block"> 安得還舊山，東谿垂釣綸?！?lt;/p><p class="ql-block"> 在詩詞中學生感悟家鄉(xiāng)美，加深家鄉(xiāng)情！</p> <p class="ql-block"> 第四講：知家鄉(xiāng)風土人情，愛家鄉(xiāng)美麗鄉(xiāng)村。到達偉恒生態(tài)觀光牧場。</p><p class="ql-block"> 由李總講解牧場的發(fā)展現狀、發(fā)現規(guī)劃，以及鄉(xiāng)村產業(yè)振興為鄉(xiāng)村發(fā)現帶來的益處，為家鄉(xiāng)人民的幸福生活帶來哪些好處，并為同學們提出的問題做出解答，激發(fā)了學生從小立志為家鄉(xiāng)振興做貢獻的雄心壯志！</p> <p class="ql-block"> 研學之路，同學們朗誦一首首清明詩篇陶冶在中華傳統(tǒng)文化的韻味中；<span style="font-size: 18px;">唱響一曲曲革命歌曲緬懷先烈、寄托哀思，激</span>發(fā)了孩子們立志勤奮讀書、報效祖國的雄心壯志，明確了作為新時代學生所肩負的歷史使命和為民族復興勇于追夢的責任擔當。</p> <p class="ql-block"> 這是三年級第一次真正意義上的遠足實踐活動，大家內心都充滿了期待。作為此次活動的排頭兵，我們在陳謝校長的帶領下邁著堅定的步伐有序前行。旅途中雖然汗水打濕了發(fā)梢，疲憊充斥了全身，但仍遮擋不住我們喜悅的心情。瞧！同學們一路上互相交換背書包、互相分享食物，互相加油打氣，做到無一人掉隊。我們把課堂搬到大自然中，學到了許多課本上學不到的知識，增加了熱愛家鄉(xiāng)的情感。</p> <p class="ql-block"> 此次的研學旅行中，四年級的孩子們在行動中探索，在實踐中獲得真知，在活動中增強了集體榮譽感！</p> <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，經歷是最好的學習，研學是最美的相遇……</p><p class="ql-block"> 在課堂，書本是孩子的世界。</p><p class="ql-block"> 走出去，世界是孩子的書本。</p><p class="ql-block"> 解讀岑參的故事，參觀鄉(xiāng)村的發(fā)展，對于五年級學生來說也是開闊視野的趣味大課堂！</p> <p class="ql-block"> 研學隊伍中，六年級同學們的一張張笑臉，一個個好奇的小眼神，成為春日里一道靚麗的風景線。在旅行中學習，在游玩中成長，所到之處歡聲笑語不絕于耳。</p> <p class="ql-block"> 路途遙遠，但依然阻擋不住同學們熱切的心! 風勁吹，吹不散同學們燦爛的笑臉!伴著老師們時時的叮嚀，過路口時精心的呵護，學生們步行14.5公里，用時5小時20分鐘安全返校。</p> <p class="ql-block"> “生活即教育，社會即學校”。此次研學旅行活動寓知識性、教育性、趣味性于一體，讓課本上的知識“鮮活”了，讓歷史上的人物走下了“書本”，這次研學遠足旅行活動，不僅使學生們更加了解了中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的精髓，而且了解了詩人岑參的故事，加深與自然和歷史文化的親近感，為教育的延伸增添無限風光，同時更激發(fā)了大家熱愛家鄉(xiāng)，長大后立志為鄉(xiāng)村建設做貢獻的思想感情！</p> <p class="ql-block"> 陽光下，花兒旁，孩子們笑魘如花！此次研學活動，必將是孩子們小學時光最美好的記憶。</p><p class="ql-block"> 濟源市大峪鎮(zhèn)第三小學</p><p class="ql-block"> 2021年3月24日</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 作者:鄧柯</p>
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