<p class="ql-block"> 在素質(zhì)教育背景下,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生動手動腦,是培養(yǎng)學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的有效途徑。</p> <p class="ql-block"> 本次網(wǎng)絡(luò)直播課,耿邵華老師所授《圖形的旋轉(zhuǎn)》一課,也有意識的根據(jù)教育內(nèi)容為學(xué)生設(shè)計(jì)了動手動腦的環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)生知識、智力的全面提升!</p> <p class="ql-block"> 本次授課,耿老師從觀看小動畫引入,讓學(xué)生觀察出旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。又通過眼里大考察讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)順時(shí)針和逆時(shí)針的不同方向以及旋轉(zhuǎn)的中心點(diǎn);又通過鐘表指針的變化發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)角度,使學(xué)生輕松的完成了旋轉(zhuǎn)三要素的教學(xué)目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 并通過不同形式的練習(xí),設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的游戲,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block"> 鼓勵(lì)學(xué)生邊操作邊運(yùn)用正確的語言表述,既訓(xùn)練了學(xué)生的語言表達(dá)能力,又提高了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。</p> <p class="ql-block"> 課后,老師們積極教研,紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn),提出了寶貴的意見。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),引導(dǎo)學(xué)生動手動腦結(jié)合的去學(xué)習(xí),理解和記憶鞏固新舊知識,是我們老師們長期要堅(jiān)持的,也是要讓學(xué)生努力培養(yǎng)的習(xí)慣和能力!</p>
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