家校同心攜手共育——石嘴山市第二十一小學六年級2班召開主題家長會

一生自由

“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務。 　　時光飛逝，了無痕跡，六年級的孩子們就要離開小學，跨進中學。為進一步加強家校之間的聯(lián)系和溝通，強化畢業(yè)班后期的管理，共同做好學生的教育工作，讓學生以最佳的狀態(tài)投入到學習中，為小學階段的六年生活畫上一個圓滿的句號。二十一小學于3月24日下午3點整舉行了以“轉(zhuǎn)折——又一個新的起點”為主題的六年級畢業(yè)班家長動員會。 、、在會議開始之前家長簽到并找到孩子的座位開始分析孩子的試卷，家長們對孩子的成績也進行思考，我們可愛的家長，互換輪流的查看孩子們的作業(yè) ，看來我們的家長也是良苦用心 .、我們敬愛的楊彩萍老師，在家長會上詳細的介紹孩子們小初升的學習重要性，她是一個積極向上，為人很樂觀的優(yōu)秀老師， .、班主任和英語老師，在會議中說提出學生的成績有所進步，希望繼續(xù)努力。 ·、新來的數(shù)學唐老師，客觀的講解了同學們學習的情況，優(yōu)秀的孩子保持繼續(xù)努力，成績一般的孩子繼續(xù)努力，加油！ ··在家長會上班主任楊老師這次對家長會非常重視，家長會流程，主題意義是家長與老師之間，家長與孩子之間，孩子與老師之間，能夠互相尊重，互相溝通，互相勉勵，一起加油最后取得好成績！ ,.分析期未考試的成績，解析試卷，讓家長有效的輔導孩子查漏補缺，家長個個認真傾聽                    助力青春  守候成長      如何在畢業(yè)考試中正常發(fā)揮，踏實走好畢業(yè)前的復習階段？班主任對學生學習情況進行分析，并且對復習階段家長需要配合的方面進行了詳細的指導。老師們抓住學習特點，立足學情，從歷年小升初的試卷入手，深入淺出地為家長們分析了現(xiàn)狀，提供了策略，既切實可行，又提效較快。家長頻頻點頭，時不時舉起手機，記錄下老師的“金點子”，在孩子們個性化輔導上受益匪淺。      了解孩子、尊重孩子、引導孩子，與孩子一起成長，這次的家長會是一場心與心的交流，是一場愛與愛的溝通，也是孩子騰飛的新高度。畢業(yè)的號角已經(jīng)吹響，助力助力再助力，讓孩子們飛得更高，飛得更遠。 ..英語老師最后強調(diào)，孩子們要抓住小學階段練習英語的基礎。 ··童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是我們最難忘的時光。為童年的記憶添上了一頁絢麗的篇章。其實，照片只是一個載體，我們真正想留住的，是屬于孩子的回憶，讓他們長大以后，重新翻開塵封的相冊，還能憶起童年的模樣