晴空一抹湛藍的美篇

晴空一抹湛藍

太原路小學青年教師課堂展示 付老師這節(jié)課講的是《分類與整理》 同學們在黑板上展示著自己討論的結果 付老師在評講著學生書本上的題。 板書著這節(jié)課的重點內容。 最后的課堂總結也很豐富。 課后評語：付老師的這節(jié)課準備十分充足，從生活中取材，以動畫《整理玩具》為導入和結束，收尾呼應，吸引學生興趣。在課堂活動的活動中，兩人一組，分工合作，讓孩子們在實踐中學習，激發(fā)學生的主動性和積極性，設置問題，由淺入深，讓學生開動腦筋，思考問題，從而介紹象形統(tǒng)計圖并且體會為什么這樣擺和這樣擺的好處。讓學生從實踐中經(jīng)歷從無序到有序，從無結構到有結構，學生更容易掌握本節(jié)課的知識點。經(jīng)過各位老師的激烈討論，我們得出了以下幾點需要改進與注意的點：1.多設計有趣的教學設計，可以利用身邊的資源進行習題的練習。2.盡力加強課堂連貫性，努力避免教學中隨意性的語言，加強課堂規(guī)范語言的應用，避免授課過程中的口誤。3.重視學生的情感體驗，注意用積極的語言評價學生，樹立學好數(shù)學的自信。