<p class="ql-block ql-indent-1">為了促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),營造班級文化氛圍,力爭“使每一面墻都會說話,讓每一處環(huán)境都能育人”,為同學(xué)們創(chuàng)建一個整潔、寧靜、和諧、輕松的成長環(huán)境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2021年3月24日,由孫艷萍校長帶隊,由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及教師組成的評審小組,對班級文化建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真評比。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在此之前,各位班主任利用工作之余,投入到班級文化建設(shè)當(dāng)中,她們從開學(xué)以來,積極動員全體學(xué)生,集智慧共謀劃,讓每一個孩子都有展示自我,表現(xiàn)自我的空間,他們用心制作,精致選材,打造了一個個充滿人文情懷,彰顯文化品位的班級文化精品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧,那一張張絢麗多彩的文化展板上,貼滿了孩子們用彩色畫筆播撒的希望和夢想。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">看,那一枚枚極具創(chuàng)意的班級標(biāo)識,是全班學(xué)生共同的智慧結(jié)晶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一條條引人深思的名言警句,一個個主題各異的文化欄目,一塊塊用心良苦的板報陣地,讓學(xué)生真正地在班級文化建設(shè)中春風(fēng)化雨樂成長,潛移默化凈心靈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從班級整體環(huán)境、功能區(qū)的設(shè)計與布置、黑板報的布置等都突出了知識性、趣味性、激勵性、教育性。讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有潛移默化的教育作用,同時彰顯班集體特色,讓師生感覺“舒心”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次班級文化建設(shè)評比活動,既充分發(fā)揮了師生的參與熱情,又促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,進(jìn)一步推動了校園文化的建設(shè)。相信學(xué)生們在各具特色的班級文化熏陶下,會健康快樂地成長!</p><p class="ql-block"><br></p>
山阴县|
山东省|
孝义市|
镇原县|
左云县|
白玉县|
酉阳|
上饶市|
哈密市|
凯里市|
资溪县|
东明县|
钟山县|
城口县|
墨竹工卡县|
黎平县|
定安县|
吉首市|
崇文区|
寿光市|
澄江县|
巴彦淖尔市|
百色市|
高州市|
石棉县|
冷水江市|
庆云县|
克什克腾旗|
黑山县|
康定县|
南投市|
元阳县|
乌海市|
高安市|
沐川县|
应城市|
突泉县|
高台县|
新化县|
阿城市|
会东县|