<p class="ql-block"> 對(duì)于即將步入小學(xué)的大班，如何幫助孩子了解小學(xué)、接受未來(lái)的小學(xué)生活，是每一位家長(zhǎng)非常關(guān)注的問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 青苗托育中心，引進(jìn)系統(tǒng)的幼小銜接課程，旨在提高孩子的專注力、適應(yīng)能力、獨(dú)立性、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣和人際交往能力，讓孩子充分做好入學(xué)準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)幼小無(wú)障礙銜接。</p> <p class="ql-block"> 知識(shí)的儲(chǔ)備靠課程，能力的提升靠訓(xùn)練！</p><p class="ql-block"> 我們開(kāi)展軍警課，實(shí)行軍事化管理，從體能以及意志品質(zhì)上著手，讓孩子能夠從容面對(duì)各種情境。塑造孩子們不怕吃苦，努力前進(jìn)的精神。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼小銜接，不僅僅是知識(shí)的銜接，更是身心準(zhǔn)備以及適應(yīng)能力，運(yùn)動(dòng)能力、自我服務(wù)能力的提升…</p> <p class="ql-block"> 日常的測(cè)驗(yàn)，是對(duì)學(xué)習(xí)效果的一個(gè)把關(guān)，也是教師有針對(duì)性對(duì)孩子查漏補(bǔ)缺的抓手，分階段進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)也必不可少，創(chuàng)意兒童畫(huà)，是孩子看世界的一個(gè)出口，是五彩斑斕的；鋼琴與卡宏鼓的學(xué)習(xí)則是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在節(jié)奏中感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，在難度增加時(shí)知道堅(jiān)持的重要性。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接不是大班一年的銜接，而是整個(gè)三年的幼兒園整體銜接，是為奠定孩子一生的基礎(chǔ)，不是簡(jiǎn)單的知識(shí)銜接，而是具備學(xué)習(xí)和生活的良好能力，而陪伴支持、習(xí)慣養(yǎng)成、品質(zhì)培養(yǎng)、自信心增強(qiáng)則是教師應(yīng)該在幼小銜接中關(guān)注的重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)行正確的幼小銜接，防止幼兒園“小學(xué)化”，關(guān)鍵是如何做到科學(xué)的銜接。幼兒教育是入學(xué)前的準(zhǔn)備教育，幼兒教育應(yīng)注重與小學(xué)教育的銜接，才能使幼兒較快、較好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。</p><p class="ql-block"> 青苗托育中心用科學(xué)的方式，嚴(yán)肅的態(tài)度去做好幼小銜接，幼小銜接待花開(kāi)，科學(xué)銜接見(jiàn)未來(lái)！????????</p>
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