“專家引領(lǐng)，促有效課堂變革”——金鳳區(qū)第六小學(xué)數(shù)學(xué)教研組觀摩銀川市“互聯(lián)網(wǎng)＋教研”活動(dòng)

小鹿

為推進(jìn)課堂變革，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，提高課堂效率。銀川市“互聯(lián)網(wǎng)＋教研”活動(dòng)于2021年3月23日下午2點(diǎn)30分拉開序幕,金鳳區(qū)第六小學(xué)數(shù)學(xué)教研組積極組織全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)推變課堂。 本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)數(shù)學(xué)組全體教師進(jìn)行聽課活動(dòng)。首先觀摩了教師楊麗老師的《小數(shù)的意義》。課堂上楊老師激情滿滿，知識(shí)的講解環(huán)環(huán)相扣，由淺入深。 接著是劉波老師帶來《三角形邊的關(guān)系》一課。劉老師努力尋求教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際操作的最佳結(jié)合點(diǎn)，讓數(shù)學(xué)更貼近學(xué)生的生活,學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)。 數(shù)學(xué)老師們認(rèn)真聽課并做好聽課記錄。 活動(dòng)第二環(huán)節(jié)，在課程結(jié)束后，教研組的各位老師們進(jìn)行了互相交流，也對(duì)楊老師和劉老師的推變課進(jìn)行了評(píng)價(jià)。對(duì)于課程中的閃光點(diǎn)老師們紛紛給出好評(píng)，對(duì)于課程當(dāng)中的不足也一一提出，并且給出了相應(yīng)的解決方法。最后由胡明老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，要推進(jìn)課堂效率，提升教學(xué)效率，落實(shí)五項(xiàng)核心指標(biāo)。 參與聽課的老師們對(duì)兩堂公開課進(jìn)行了討論。大家各抒己見，對(duì)兩位老師的教學(xué)提出了不同的看法，探討的問題有針對(duì)性。 信息技術(shù)對(duì)教學(xué)具有重要的推動(dòng)作用。“互聯(lián)網(wǎng)+ ”能實(shí)現(xiàn)教學(xué)情境的創(chuàng)新,更好地做到注重學(xué)生主體地位和個(gè)性化學(xué)習(xí)，在教中學(xué)，在學(xué)中悟，在悟中行，這樣的教研活動(dòng)不僅教師之間能夠互相交流互相學(xué)習(xí)，也能夠幫助年輕的教師迅速成長。