<h3> 為了提高幼兒園戶外活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。幼兒園根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)》,指定戶外活動(dòng)計(jì)劃,并長期開展。疫情期間各班戶外活動(dòng)時(shí)間錯(cuò)鋒安排。各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力發(fā)展水平,通過組織和創(chuàng)新,使戶外活動(dòng)呈現(xiàn)新的亮點(diǎn)。各種活動(dòng)趣味性強(qiáng),充分注重了幼兒自主性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。</h3> <h3> 戶外活動(dòng)是幼兒日常生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)橛變赫幵谏L發(fā)育的時(shí)期,他們的機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力很差,身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善,容易因各種自然因素的變化而影響健康。所以采用適合于幼兒生理特點(diǎn)的戶外活動(dòng),可以提高幼兒身體的適應(yīng)能力、抗病能力,從而增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體健康發(fā)展。</h3> <h3>看!我們拍的多棒!</h3> <h3>孩子們的參與積極性很高!</h3> <h3> 快樂的戶外活動(dòng)依舊在不斷的嘗試進(jìn)步當(dāng)中,而我園對(duì)戶外活動(dòng)的堅(jiān)持開展,讓每個(gè)孩子都得到了鍛煉,孩子們都在自己原有的基礎(chǔ)上得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。</h3> <h3>小老鼠鉆山洞嘍??</h3> <h3>天真藍(lán)!</h3> <h3> 幼兒園區(qū)角活動(dòng),不僅可以增加孩子與老師之間的互動(dòng),融洽師生感情,營造良好的教學(xué)氛圍。還有助于增進(jìn)親子交流,讓孩子們和家長們互動(dòng)學(xué)習(xí),共同成長。在區(qū)角活動(dòng)中,老師面對(duì)的是小孩子這個(gè)群體,可以和孩子們進(jìn)行面對(duì)面的交流,在游戲中,孩子與老師更加的親密,更多的交流,引導(dǎo)孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和成長。讓孩子感受到老師對(duì)自己的關(guān)注,有利于孩子更好的發(fā)展。</h3> <h3>老師:“我成功了”!</h3> <h3> 桌面操作活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子耐心細(xì)致的品質(zhì),又可以促進(jìn)孩子思維發(fā)展,還可以提升孩子的審美能力。<br></h3> <h3> 幼兒在游戲中體驗(yàn)自由,追求著自由,也在創(chuàng)造著自我,創(chuàng)造著世界。區(qū)角活動(dòng)和桌面操作為幼兒提供了更多的自主游戲空間,展示自我的機(jī)會(huì),讓幼兒在探索中學(xué)習(xí),在游戲中成長。</h3>
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