浪花的美篇

鷺

<h3>　　2021年3月22日下午，吉陽區(qū)中學數(shù)學、物理、化學、生物科教學研討在荔枝溝中學舉行。</h3> <h3>　　參加研討會的老師分別來自荔枝溝中學、第五中學、逸夫中學、中興學校、立達學園、南亞學校、南方公學、和平學校、摯慈學校等九所中學，他們有的是教研主任，有的是數(shù)學、物理、化學、生物科組長和老師，共27人。</h3> <h3>　　研討會由吉陽研訓中心的鐘老師和陸老師組織。</h3> <h3>　　陸老師傳達2021年市教培院關于物理、生物、化學的研訓內容，鼓勵和要求老師參加物理、化學、生物課堂大賽。強調各校做好迎檢八年級數(shù)學監(jiān)測工作。</h3> <h3>　　各校研訓主任、老師介紹本校經驗和做法，也提出了一些問題，比如學校班級少，一科只有一個老師怎么做教研？實驗器材不足，制約實驗課正常開展等問題。</h3> <h3>　　五中的老師提出了：奧數(shù)停賽后，數(shù)學科除了課堂教學外，幾乎沒開展其他促進學生學習的活動，這一現(xiàn)實的問題。</h3> <h3>　　逸夫中學的研訓主任與大家分享了他們主動與教培院專家老師聯(lián)系，讓優(yōu)質示范課進入自己的學校，給老師創(chuàng)造一次次學習的機會。以及學校老師集體備課、磨課的做法。</h3> <h3>　　荔枝溝中學的老師介紹了長期堅持實驗教學體會，用自己的經驗敘述了實驗教學對學生成長的重性。</h3> <h3> 南亞學校的理科組長介紹了他們邀請市一中、市四中、八一中學等有的老師到學校指導的經驗，并且與大家分享把生物考點編成生物競賽題，開展生物學科競賽；把數(shù)學專題知識作為數(shù)學競賽的題，開展數(shù)學競賽，促進學生的學習的做法。</h3> <h3> 還有老師提出，可以進行校內的，基礎知識比賽，如“數(shù)學百題百分賽”等。</h3> <h3>　　有的學校已經與市教培院的教研員聯(lián)系，從教培獲得專家資源，有的學校已經借助“大校”資源，這種主動開展教研的精神值得大家學習！一個人也要進行教學研究，研究學情，研究教材，研究學法，研究教法……，研究如何培養(yǎng)七年級學生的良好學習習慣，研究如何鞏固八年級的學習成果，研究如何九年級分層復習，為學生制定有效的復習策略。找機會“走出去，請進來”，跨學?？鐚W科聽評課，提升自己，提高課堂教學質量！</h3>