夢(mèng)想從校園起航——記昆小二年六班家長(zhǎng)開放日

悅 May

家校合力促進(jìn)孩子成長(zhǎng)，3月26日，我有幸參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。和女兒一起坐進(jìn)課堂，感受心悅教育帶給孩子們的成長(zhǎng)?！靶膼偨逃笔菍W(xué)校為了讓孩子們更快樂地學(xué)習(xí)，更健康地成長(zhǎng)而確定的教育模式，也是所有老師們正在努力的方向。<div><br><div>孩子們陸續(xù)走進(jìn)教室，站定，向老師們問好之后走向自己的座位。<br></div></div> 第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，起立向老師問好之后，全班順序背誦乘法口訣，好像全班接力說了一段貫口，我的相機(jī)快門跟不上孩子們起坐的速度！剪刀+彩紙≠手工課，還可能是數(shù)學(xué)老師講對(duì)稱圖形！看孩子們聚精會(huì)神的狀態(tài)，躍躍欲試的舉手，就知道知識(shí)點(diǎn)掌握的不錯(cuò)！自己動(dòng)手剪一剪，理論結(jié)合實(shí)際的過程中難免遇到小問題，老師是孩子們的指明燈！爸爸媽媽來相助，于是孩子們得到了各種各樣的“娃”！從單獨(dú)一個(gè)到手拉手四個(gè)，千奇百怪，有的腦袋是心形的，有的身子胖乎乎，有的腳上忘記穿鞋子；嘿，男孩剪的“娃娃小人”穿褲子，女孩剪的“娃娃小人”穿裙子！瞧！這不正如孩子們一樣？！即不相同，又相互連結(jié)：每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，家庭環(huán)境的不同，培養(yǎng)出不同的生活習(xí)慣和脾氣秉性。匯聚到二年六班這個(gè)大集體，可能會(huì)有磕絆，但少不了陪伴，終會(huì)相互幫助，手拉手共同成長(zhǎng)！單一輸出的教學(xué)方法用久了會(huì)乏味，這堂數(shù)學(xué)課手腦結(jié)合，生動(dòng)有趣，更激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣！不知不覺，下課鈴響，石老師引導(dǎo)孩子們將剪掉的碎紙屑有序的扔進(jìn)了垃圾桶！中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。語文課一開始，孩子們就串燒了古詩(shī)，我們也共同領(lǐng)略了古文的魅力！美文如畫，誦讀如歌，美文是心靈的翅膀，誦讀是感悟的升華，親子共讀也是每個(gè)家庭不可或缺的溫馨時(shí)刻！記得高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，積累語言，開拓視野，陶冶情操。在二年六班這個(gè)大集體中，涌現(xiàn)出很多愛讀書的小書蟲?？?！他們正在和大家分享自己喜愛的故事！小小的口罩只是擋住了嘴巴，卻遮不住脫口而出的成語，孩子們熱情高漲的環(huán)節(jié)——看圖猜成語！這堂語文課我們同孩子們徜徉在美文詩(shī)詞中，時(shí)間悄然而過，伴隨著眼睛保健操的音樂聲，語文課結(jié)束了。猶記得自己身穿校服做課間操的情景，斗轉(zhuǎn)星移，如今看著孩子們精神抖擻站在操場(chǎng)上，也許動(dòng)作不夠整齊劃一，但齒少氣銳，朝氣蓬勃！走出校門，細(xì)細(xì)回顧，內(nèi)心生出一些體會(huì)：<div><br>1、教育方式千變?nèi)f化，“做題家”不是唯一的方法，像老師這樣以孩子喜歡的方式傳授知識(shí)，更容易讓孩子接受。一味壓迫著學(xué)習(xí)，更可能導(dǎo)致厭學(xué)，內(nèi)心自驅(qū)力才是自主學(xué)習(xí)更高階的方式。</div><div><br>2、閱讀是孩子一生的精神財(cái)富！古言是民族文化的傳承，短短的四字成語背后蘊(yùn)含著深刻的道理。大量的閱讀并非是考試的利器，而是延展了生命的長(zhǎng)度，拓展了心靈的寬度！父母陪伴的閱讀，更注入了愛的魔力，能使家庭關(guān)系更融洽。</div><div><br>3、學(xué)校組織愛眼活動(dòng)中，眼科醫(yī)生曾叮囑，保護(hù)視力最好的方法是每天戶外運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)！不僅為了保護(hù)視力，身體健康才能更好的支撐未來的學(xué)業(yè)，天氣好時(shí)多多進(jìn)行戶外鍛煉也是非常必要的！</div><div><br></div><div>因此，家長(zhǎng)開放日是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，家校之間直接的雙向交流與溝通也引發(fā)了更多的思考。對(duì)于父母而言，每個(gè)孩子都是璀璨的明珠，除了生活上的給予，孩子的教育至關(guān)重要。我們確實(shí)要走進(jìn)課堂，了解孩子們?cè)谡n堂上、學(xué)校中的表現(xiàn)，也因此而感受到學(xué)校和老師們?yōu)楹⒆觽兘】党砷L(zhǎng)，全面發(fā)展作出的努力！感謝學(xué)校組織這樣的一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)了彼此的了解，愿孩子們?cè)趯W(xué)校和老師們的帶領(lǐng)下，滿懷信心一路前行，就讓夢(mèng)想從昆小起航！<br></div> <br><br>