<p class="ql-block"> 朗讀,讓心靈澄凈,讓眼睛有光。朗讀,能發(fā)現(xiàn)自己,創(chuàng)造自己。朗讀,與最美好的書(shū)籍相遇,與最偉大的心靈相伴。朗讀是一種能力,也是生命的沉綻。為了提升我校教師的朗讀基本功,提升教師的綜合素養(yǎng),我校開(kāi)展了教師朗讀技巧培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次給我們進(jìn)行培訓(xùn)的是我校的鄭春麗老師, 她從語(yǔ)法重音、語(yǔ)速、情感等方面給教師們?cè)敿?xì)講解了朗讀的技巧,鄭老師言簡(jiǎn)意賅,通俗易懂,并親自示范,一字一句,句句關(guān)情。參訓(xùn)老師認(rèn)真記錄,交流氛圍融洽。此次培訓(xùn)提升了全體教師的朗讀水平,提高了全體教師的教育教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,為了讓老師們的朗讀能力在實(shí)踐中能得到進(jìn)一步的提升,我校決定開(kāi)展全員線上朗讀的活動(dòng),董會(huì)強(qiáng)老師從朗讀的軟件著手,進(jìn)行了如何使用“荔枝app”的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 老師們紛紛拿出手機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作和試讀,學(xué)習(xí)氛圍十分高漲!</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)教師朗讀素養(yǎng)的提升、朗讀教學(xué)能力的提高、朗讀實(shí)踐活動(dòng)的創(chuàng)新,起到了良好的導(dǎo)向和推動(dòng)作用。<span style="font-size: 18px;">相信在今后的教學(xué)中,老師們會(huì)將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中,讓我們的課堂更加聲情并茂、情趣盎然!</span></p> <p class="ql-block">編輯:金夢(mèng)</p><p class="ql-block">校對(duì):董會(huì)強(qiáng)</p><p class="ql-block">終審:陸俊</p>
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