【聚焦?翠幼】我們共成長(zhǎng)

童年

在幼兒園的環(huán)境教育中，種植區(qū)是幼兒園環(huán)境教育中重要的組成部分之一。 因?yàn)樗粌H具有綠化，美化環(huán)境的作用，同時(shí)還蘊(yùn)涵著很大的教育價(jià)值。它為孩子提供了天天接觸、長(zhǎng)期觀察、親自管理、動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，為了更好地發(fā)揮種植區(qū)在日常生活中的教育功能，拓寬孩子視野，讓孩子進(jìn)一步親近大自然，養(yǎng)成愛生活、愛勞動(dòng)、愛觀察的良好習(xí)慣，3月12日我園大班開展了“我們共成長(zhǎng)”種植活動(dòng)。 老師給我們講種植樹木的好處，還要給小樹苗做個(gè)心愿卡。 畫上我想對(duì)小樹苗說(shuō)的話?? 希望小朋友們愛護(hù)樹木，也希望小樹苗能茁壯成長(zhǎng)。 松松土、澆澆水，我們要給新朋友準(zhǔn)備一個(gè)舒適的家。 　　通過(guò)種植能夠較好地培養(yǎng)孩子的觀察力、堅(jiān)持性、責(zé)任心同時(shí)孩子們?cè)诜N植的過(guò)程中也體驗(yàn)了種植及觀察記錄的樂趣。 　　活動(dòng)中，孩子們滿腔熱情、干得有模有樣，他們互相幫助、相互團(tuán)結(jié)，不僅增強(qiáng)了動(dòng)手能力、自我服務(wù)能力和相互協(xié)作的能力，還培養(yǎng)了孩子們尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念,傳承“勞動(dòng)最光榮”的美德。