家訪在行動，愛意在延伸——陽光小學(xué)家訪活動剪影

陽光小學(xué)

走進每一個家庭，聆聽心聲，感受生活，發(fā)現(xiàn)每個生命和家庭的不同。用心守望每一個孩子的生命成長，共同演繹生命的精彩！ 為進一步提升“家校共育”實效，形成全方位育人的格局，拓寬育人途徑，陽光小學(xué)積極開展了“教師全員大家訪”工作，使教師、家長、學(xué)生之間達成共識，共促學(xué)生良性發(fā)展，并產(chǎn)生了良好的教育效果。 周密部署，精心安排 根據(jù)上級有關(guān)要求，我校對本次活動做了精心部署，根據(jù)學(xué)校實際情況制定實施方案。召開了“教師全員大家訪活動工作動員大會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們商討如何開展家訪工作，極大的調(diào)動了老師們的積極性。 召開“安排部署教師全員大家訪專題工作會議”細化工作安排，強化工作落實，事無巨細地對全體教師進行了家訪工作培訓(xùn)指導(dǎo)。 我校緊扣“家校一體，共育共贏”的主題，根據(jù)不同年段學(xué)生的特點，有針對性的開展家訪活動，把這項工作做實做細，并做好活動安排和記錄。 　　本著一切為了孩子的宗旨，所以老師和家長們在家交流格外親切。老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一種觸動。在此次活動中，老師們也感受到了家長們的極大熱情，每到一個家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，通過“拉家常”的方式了解到學(xué)生的在家學(xué)習(xí)、生活情況以及思想動態(tài)，老師們又和家長分析了學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀態(tài)，有針對性的提出一些建議，老師們還誠懇地征求了家長對學(xué)校教育的希望和建議，與家長交流家庭教育中的點點滴滴，希望孩子能夠更加快樂、茁壯的成長。 一年級組 二年級組 　　在家訪過程中，老師們不僅事無巨細的了解學(xué)生的家庭情況以及在家學(xué)習(xí)情況，而且認真詳細填寫了家訪記錄表，將學(xué)生們的情況記錄在冊，還向家長學(xué)生宣傳解讀了“滿意度調(diào)查內(nèi)容及相關(guān)教育政策解讀”。 三年級組 四年級組 家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的資料和方法。家庭是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，潛力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的構(gòu)成，都有至關(guān)重要的影響。 五六年級組 教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段；是構(gòu)建真正“和諧”的教育藍圖。 老師們通過實地走訪的方式，走進學(xué)生家庭，走進孩子心靈，積極與家長交流，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，家庭教育情況，并與家長共同商討切磋教育孩子的方法。孩子們感受到了老師的關(guān)愛，家長也感受到了學(xué)校的溫暖。 家訪的路，我們還沒有走完，家訪故事還有很多，愛在家訪的路上延伸……金郝莊鎮(zhèn)陽光小學(xué)2021年3月