<p class="ql-block">陽春布德澤,萬物生光輝。為了豐富校園生活,營造一個健康活潑的學習氛圍,同時為檢閱和發(fā)展同學們的朗讀能力,也為同學們提供展示自我才華的機會,更是為了傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化,促進學校人文發(fā)展,提高辦學品位和辦學特色。3月20日下午在明媚的春光里,我校開展了“童心誦讀 擁抱春天”美文朗讀比賽。</p> <p class="ql-block">賽前學校認真制定了比賽方案和評分標準,參加本次比賽的學生是采取低中高三個年級組和班級自愿報名的方式產(chǎn)生的。主持人徐嬌楠老師宣讀了本次朗讀比賽的參賽分組情況和評分標準,并根據(jù)節(jié)目數(shù)量宣讀了獎項設置決定。</p> <p class="ql-block">伴隨著的悠揚動聽的背景音樂,參賽同學按照出場順序依次到臺前展示了自選篇目《找春天》、《春天的消息》、《擁抱春天》、《假如我是春天里的太陽》……</p> <p class="ql-block">一年級同學朗讀掠影</p> <p class="ql-block">二年級同學朗讀掠影</p> <p class="ql-block">三年級同學朗讀掠影</p> <p class="ql-block">四年級同學朗讀掠影</p> <p class="ql-block">同學們正在全神貫注的觀看朗誦比賽。</p> <p class="ql-block">比賽中,每個學生都表現(xiàn)的非常好,朗誦時聲情并茂,不論是語言,表情,還是神態(tài)都讓我們深深的為其稱贊。經(jīng)過激烈的角逐,最終評選出優(yōu)秀參賽選手,學生領獎。</p> <p class="ql-block">在本次活動中紀律意識最強的三個班級授予精神文明獎。班主任上臺領獎。</p> <p class="ql-block">最后由閆主任根據(jù)本次朗讀比賽作出了總結。</p> <p class="ql-block">通過本次比賽活動,不僅培養(yǎng)了孩子的膽識,鍛煉了語言表達能力,同時,通過朗誦活動讓學生發(fā)現(xiàn)春天的美及進一步感知春天動植物的變化,在孩子們幼小的心靈里激發(fā)起對大自然的熱愛和向往。同時為中華優(yōu)秀文化的傳播營造了良好的氛圍,讓孩子們在詩歌的春天里漫步,在夢想的童年中成長。</p> <p class="ql-block">點擊二維碼,掃碼咨詢</p>
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